
活动策划8篇【荐】
活动策划 篇1活动前言:
当我们成为xxx学院的学生那一刻起,我们的学习方式发生了巨大的变化:我们不再成天埋读于沉闷的教室,不再每天顶着高考的压力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求属于自己的生活,大学成为了我们的第三个家。因此,丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要,学习因浓厚的校园氛围对我校的'学习的完善,文化的深化“厚德博学,范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题:
知识舞动青春。
活动目的:
为营造健康积极的校园文化,丰富同学们的课余生活,为了更多的同学扩展知识和融入社会,激励同学们的学习激情,提高我协会的知名度,树立良好的社团形象。
活动内容:
在预赛中的安排是由主持人问答,参赛者答题,时间为1分钟,如果能答对xx道题,则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答,共8道题,答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题,共3题,对1题得1分,再进行抢答,抢答对1题得1分,最高分胜出。
活动时间:
1 报名时间;20xx年11月5日---9日
2 初赛时间:20xx年11月15日—20日
3 决赛时间:20xx年12月3日—4日
活动地点:
xxxxx教室。
活动对象:
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式:
1室外设点:我协会在学院的xxxx前设置报名点,报名时间为5天。
2 团委发文:由团委发文到各系。
3 报名分为个人赛和团体赛(3—5人)。
活动前期工作:
1.寻求赞助
主要由外联部负责其他各部协助,要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作
主要由宣传部负责其他各部协助,形式为海报,横幅和口述宣传。
3.出题工作
主要由教编部负责其他各部协助,可找老师帮助。
4.活动所需物品和场地
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排:
1.发放,收集和整理报名表,由组织部完成;
2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责;
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到;
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则:
活动为三次进行,为初赛,决赛;
参赛者以报名先后为参赛顺序;
迟到15分钟者视为自动弃权。
活动经费预算:
1海报4张:4 x 20元
2报名表50张:50x0.2元
3水:2(桶)x8元
4其他:200元
活动预期达到的效果:
让同学丰富知识,了解各个知识领域;
激励同学的学习激情;
提高社团知名度;
让校园丰富多彩。
奖项设置:
1 个体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。
2 团体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。
xxxxx社
20xx年10月23日
活动策划 篇21.时间:选择在圣诞前的周末或适时进行。
2.准备工作:
(1)宣传品:海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开
课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品
(2)活动物品:各类水果、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩
带,拉花等)、活动现场礼品、教具
(3)教室:布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰
(4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣
传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。
(5)宣传邀请:工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。同时
赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。圣
诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同
时,辅助其他人员收集信息。
(6)活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。
3.执行要点:
(1)对市场和老师进行活动主题,要点,流程和话术的培训。
(2)圣诞老人扮演者一定要活跃、憨厚、慈祥、幽默,足以吸引孩子。
(3)活动的资料和物品必须准备齐全,包括礼品,纸笔,登记表,邀请卡或函。
(4)外出宣传时,必须登记后才可领取圣诞老人的礼物。邀请时,强调一家人。
(5)活动时间最好选在晚上。
(6)活动结束时,给父母都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”,后期制作精美,并赠给孩子一张,学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取,家长需陪同。
4.活动形式流程:
(1)物品准备
(2)人员培训:活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪
(3)教室布置
(4)户外宣传邀请
(5)活动前通知
(6)签到入场
(7)教室参观
(8)主持人宣布活动开始
(9)校长致辞
(10)集体联欢兔子舞
(11)主持人串场
(12)圣诞节相关单词学习
(13)游戏互动在上述游戏中选择
(14)主持串场
(15)为到场家庭拍照片
(16)礼品发放
(17)课程咨询
(18)后期跟进
5.游戏模板:详细规则另附
大苹果小苹果Bigapplesmallapple
水果蹲:可以让家庭为单位参加
运西瓜:也可以让家庭为单位参加
击鼓传花
踩地雷
集体舞:《兔子舞》
搞笑动画:《小沈阳》中场休息片花儿、
6.音乐模板:
《铃儿响叮当》
《兔子舞》
《Jinglebell》
7.人员分工
户外:
(1)圣诞老人扮演:由一人负责,主要是负责和孩子的互动游戏,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离,同时配合礼品发放和相关函件发放
(2)老师和市场其他人员:负责家长沟通,函件的发放,宣传品的.派发,信 ……此处隐藏1540个字……传期结束后,开始准备活动当日所需的'材料以及对可能会出现的一些问题的预料和如何解决以及确定好时间。
5.在南北院宣传栏贴出本次活动的海报,告知同学们活动开始的具体时间,让同学们做好准备。
6.整理好活动所需的材料及物品。(再详议)
十、活动后期工作:
1.做好活动相关记录,对活动进行总结
2.把录像、相片做好相关处理,归档保存,留做后期宣传。
十一、活动用具
1.展板
2.桌凳
3.海报若干
4.贴纸若干
5.数码相机
6.水彩笔一盒
7.圆珠笔若干
十二、活动预算:
宣传海报10元
其他未知费用60元
总计70元
活动策划 篇7活动背景:为了增强我们地旅系学子DIY能力以及创业意识,弘扬中华美食文化,给学生提供一个展现自主创业能力的平台,地旅系生活部与其他各系生活部特承办第五届美食节之学生特色风味坊。具体策划如下:
一、活动目的:弘扬韩园美食文化,展现韩园学子风采。
二、主题:韩园新“食”代
三、活动时间:XX年5月10日——11日(周六、周日)
四、活动地点:东区中心广场
五、参加对象:韩山师范学院地旅系全体全日制学生
六、活动内容:1、本次活动由学生自主经营,展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是DIY的',也可以是进货的)。
2、学生自由组队,不限专业、级别,每组不超过4人,也可以社团或学生组织等组队形式,通过写策划书和填写报名表,上交到系生活部,有系生活部统一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选,所评选出的14支队伍将于5月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销 。
七、报名时间及方式1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档,报名表统一交到系生活部干事西区:陈丽纯631312;东区:王芹635216;电子档统一发到624626139@kt250.com。
2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍,可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。
八、注意事项:1、本次活动学生参加展销的材料用具,如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外),且盈亏自负。
2、参加展销的食品要卫生,要自带垃圾袋,保证展区周围的卫生。
3、参加展销的炉具功率要上报,且不能高于3000W。
4、展销价格要具体,不可临时涨价,也不可临时降价(除5月11日下午外)
活动策划 篇8一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:
20xx年xx月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、xx月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的.表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:xx月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、xx月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、xx月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)xx月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)xx月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)xx月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,本次活动最终解释权归演讲协会!



