毕业生自我鉴定

毕业生自我鉴定精选15篇

正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢？下面是小编精心整理的毕业生自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参加并通过三年的函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下：

专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。

思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。

业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的'提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

我来自于XX幼师学院，面临毕业到来的时候，我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生，但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表，敬业奉献。作为一个示范学校的学生，我一直以来就特别注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行思想，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名教师的.职责和义务。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小，初，高中的英语教学实践。周末，暑期我一直带着辅导班，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了，因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际，出色的做好了自己的工作，得到了学校和上级机关的高度评价。由于我身体一直偏瘦，为了增强自己的体质，从大二开始三年以来，一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高，也养成了良好的生活习惯，最重要的是对早锻炼的持之以恒，培养了自己坚强的意志力，为以后迎接更大的挑战做好了准备。当然人无完人，我除了具有塌实，热情，诚信，做事有始有终，肯拼肯闯等优点以外，也有一些缺点。诸如不善于表现自己，不善于接受别人的教导和建议等等。我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点，不断的完善自己。

大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。

本人大学xx年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的'练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在xx年之后的今天，我的球技有了质的提高。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，但也不忽略自己的缺点。因为每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。xx年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。

四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。

我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！

由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的.学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

两年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容，坦然。我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大专两年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大专生的前途也会有光明，辉煌的一天。通过这两年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟，稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事 ……此处隐藏4682个字……作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如网络出版、多媒体制作、印前处理，可以有更大的空间来证明自己，发展自己！

时光荏苒，中专生活马上就要结束，在毕业之际，对自己的中专生活作一自我鉴定：

在政治上，立场坚定，积极上进，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

在院系活动方面，积极参加了xx各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。

xxx年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的'台阶。在这即将告别美好中专生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

校园的景色依旧没变，在我大学中最重要的三个地方，食堂宿舍和教室，都没有什么变化，变化的是我们，人换了一批有一批。

从前的大一的我们已经成为了现在的大四毕业生，以前看着熟悉的学长学姐离开之时有些感慨，时间真快，但是当我面临这样的选择时，却有些伤感，这也是我们人生的遗憾，一直庇护这我能，教育我们的大学，也将成为过去是，我们也会如同那一届届学长学姐一样踏上社会，去面对更加激烈的生活中。

美好的时光总是令人回忆，回想大学四年时间，我留下了太多足迹，在学校光荣傍上有我的照片，宣传栏上也有我的姓名，这是我在大学的荣誉，这也让我的大学生活并不平凡，大学是一个开放式的学习，有许多同学选择了在大学潇洒的度过四年，而我选择的却是艰苦奋斗四年，最求不同结果不同，同学们有的找到了自己的另一半，有的寄托在游戏小说中不能自拔，我学沉迷在获得一项又一项荣誉。

我喜欢当班干部，所以在大学我从大一开始我成为了我们班的班长，在班级了什么活动，都由我一手策划，我成为了整个班级的纽带，因为在大学都是一宿舍为单位的，一个班的学生联系并不都。但我却经常会隔一段时间把大家聚在一起，因为如果一个班级不一起常聚的话心都散乱，但是也很可惜有的同学却从来不参加。

不够我们班还好至少大部分同学还是愿意听我这个班长的，愿意参加。我不但是班级的.班长还是我们学生会的副主席，很多时候我需要两头兼顾，谁然有些累，没有更多的时间去玩，但是我却收获了更多的东西，学习到了更多学不到的东西，正所谓有失必有得。就这样大学的时间在我工作学习中慢慢溜走。

时间过得真快，我的成绩也一直都是全系前三，每年我都能够得到奖学金，之所以用功努力其一是因为我是一个班长我必须要带好头，再次就是奖学金丰厚，只要我把学习需要了比去外面做兼职要轻松多，并且还是一举两得的事情，何乐不为呢？

大学是我的奋斗史，留下了我太多的足迹，有我的人生目标理想我也一直都谨记我的追求，更何况我们大学毕业还将迎来新的挑战，不在大学期间准备好，这不是浪费时间吗，我用大学连筑练自己，让自己的能力交流都得到提升，这也是我奋斗的原因让我有能偶在毕业后有足够的能力去获得我想要的生活。

在大学的期间，我主要是以提高自己的综合素质作为目标，以自己的全面发展作为努力的方向，树立正确的人生观，价值观和世界观。在这么久的时间里面，四年的大学生活也已经要接近尾声了，非常觉得有必要要对自己大学四年的得与失，从中继承好的方面，也要改善不足的地方，做出一个自己的自我鉴定，不仅能够回顾自己曾经的历程，也是为了能够走好将来的道路。

在思想方面，我追求上进，自己的思想觉悟对比之前有了很大的提高，我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度，我觉得一个人的价值，主要是由这个人对社会，对其他人所做的贡献来进行衡量的，我所秉承的理念，就是服务社会的.宗旨，努力实现自己的人生价值。

学习方面，我认为大学生的首先任务还是要学好自己本专业的基础知识和相关技能，要广泛的阅读各个领域的书籍，开拓自己的事业，所以在学习上，我踏踏实实去腥求学，刻苦认真，吃苦耐劳，一点也不会放松，我坚信一份耕耘一份收获，对于我们专业的学生来说，光学会书本上的知识是远远不够的，还要利用课余的时间，经常阅览医药卫生方面的书籍。因为曾经多次协助教师做好科研课题，取得了不错的成绩，最重要的是在这个期间，我学会了书本以外的一些道理和知识，做任何事情都要有智慧，毅力和恒心，同时学会了现代仪器的使用，为我自己以后的工作打下了坚实的基础。

另外我也明白了，这个社会是一个快速发展的信息时代，我们只有不断地吸取新的知识才不会落后，所以我也完成了自己的计算机的相关等级考试。在生活方面，我最大的特点就是热情待人，勇于挑战自己，时间观念强，有着很好的生活作风，待人友善，所以和别人相处的时候，大多数都是非常融洽的。

近两年的中专生活，使我对学习知识，学习做人，做事都有了更深一层的认。我所坚信的理念——努力不一定成功，不努力却绝不成功。

如今回首，是对过去的感触和总结，亦是对未来的橦憬和希望。即将走出校门的我，怀着激动的`心情期待着大世界的挑战和磨练。

从我踏入南极校区校门那天起，条件。逐渐成为一个能适应当代社会要求的中学生。

生活方面

自我来到南宁高级技工学校，我的生活添加了许多欢声笑语。与同学之间互相团结，与朋友之间情同手足，与老师之间情比友谊。两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的，也是我们进入社会之根本。

学习方面

自我来到南宁高级技工学校的第一天起，我就不会忘记我来这里的目的是——学好知识，学会做人，学会做事。虽然，我的成绩不是非常优秀，但我一直在努力进步，争取做得最好。所谓“人非圣贤，孰能无过”，诸如有少许时候我把学习的环境便宽松了，也有时候学习的自觉性慢慢变弱了，还有时候不太自觉和同学讨论，交流学习方面的，但我一直在改进着。

思想也工作方面

前期经班主任推选就任班长一职，可在后期因自我原因，不能够及时处理班级的事情，所以的退位让贤了。几经反思之后，明白了作为一个集体的领头者，许多事情需要自觉，自动，及勤力上面。从而使我明白了事业的伟大，和一个人的付出也成就。更启发我要克服困难，勇于直前。

而今年轻的我有一门专业的知识，还有一颗求诚求真的心，我就能够创造出我的价值，且真实去实现我的价值，让我的人生道路充满激情，充满生机，更充满爱!