五四青年优秀事迹材料

五四青年优秀事迹材料

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编为大家整理的五四青年优秀事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

艾合买提.克比尔，男，19xx年2月诞生，维吾尔族，，中共预备党员，20xx年12月参与工作，20xx年7月加入中国共产党，高校本科学历。现在新和县水利局工程股助理工程师，主要从事农田水利基本建设工作。艾合买提.克比尔同志政治立场坚决，拥护党的路线、方针、政策，仔细学习和深刻领悟部党组新时期的治水思路，践行"求真、务实、献身'的水利行业精神。在工作中，该同志能够以一个党员的标准严格要求自己，勤奋、务实，得到单位领导和同事们的认可。

一、政治坚决，努力实践"三个代表'重要思想本人在工作中，始终以全心全意为人民服务为宗旨，全面仔细系统地学习党的路线方针政策。仔细贯彻执行党和国家的方针、政策，在工作和生活中坚持正确的政治方向，立场坚决。始终把农田水利工作放在第一位，不论白天、黑夜，节假日，能够做到随叫随到，为了在平凡的工作岗位中做出了不平凡的业绩而努力，受到了人民群众的爱戴和敬重，是实践"三个代表'重要思想的杰出代表。

二、努力钻研业务学问，乐观投身农田水利基本建设工作

艾合买提.克比尔同志参与工作7年以来，在水利工程岗位上能够严格要求自己，虚心学习、乐观进取，听从领导支配，按时完成领导交给的工作任务。始终以党性为后盾，以政治责任感为动力，以"党性最强、作风最正、工作精彩'为详细要求，从思想上、作风上加强自身建设，各尽职守、亲勤工作，精彩的完成党给予党务工的光荣任务，为党务工作和党的事业做出了乐观贡献和优异成果。农田水利基本建设工作是一项造福于广阔农牧民的事业，政策性强，渉及面广，同时，工程股人少，担着全县各乡（镇），农场农田水利基本建设任务，任务非常艰难。在这种状况下，他发挥党员带头作用坚持挑起了难度大，要求高的`水利工程的质量监督、竣工结算、勘测设计、施工指导工作，立志献身水利工程的亚森哈斯木非常清晰，要想真正胜任此项工作，必需练就过硬的本事。他利用业余时间自学关于水利工程有关的规范和要求不断增加了他的理论学问，通过学习，他从一个缺乏阅历的学问分子，提升到了一名精通水利工程工作的业务骨干。

三、开拓业务领域，全心全意为人民服务为了使农田水利基本建设工作真正服务于广阔农牧民群众，让他们真正感受到党和国家的关怀和暖和，让他们更好地了解水利工程和参加水利工程事业，让更多的人享受到水利工程带来的好处，他不断开拓进取，为了我县水利事业打下了好基础。

青年人是祖国的未来，是祖国的笑脸。

1919年的“五四”运动，是中国现代一件划时代的大事，它标志着中国工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，标志着旧民族主义革命的结束和新民主主义革命的开始，开创了崭新的历史局面。

现在距离“五四”运动已经有xx个年头，这个长期的艰巨征程，是以“五四”运动为起到，今天的我们务必牢记。

然而革命远未结束，这也是我们在今天更有必要纪念“五四”运动的原因。“五四”运动首先是一个青年运动，热血青年成为革命的先锋队。这些青年学生、知识分子不是两耳不闻窗外事的书呆子、极利主义者，他们热爱祖国，以天下为己任，在国家面临海外列强横行之际，用青春和热血开创了崭新的时代而无愧于自己的人生。今天的我们就是要学习“五四”青年学子的爱国精神，关心国家的前途和命运，以天下为己任，把自己的.人生和祖国紧密联系在一起，而不只是关心个人的狭小天地、贪图安逸。

做进步的爱国青年就要感受时代的脉搏，就要对当前的中国社会有清醒的认知，今天的青年人存在着一个严重的问题——信仰缺失，当然，这不只是青年人自身的问题。但没有信仰并不妨碍青年人用实际行动爱国。在这次行动中，青年人终于看清了帝国主义的真实嘴脸，借此也有大批青年反思自己已经形成的许多认识，从而真正的认识现实认识历史，信仰就存在于这种探索中。

进步的青年必有崇高的理想。而这崇高的理想，莫过于建立一个自由平等、公平公正、幸福和谐的社会。这样的社会与我们现在中国现状有怎样的距离？这些需要我们青年人自己来找答案。

纪念“五四”运动，就必须从“五四”运动开始沿着中国革命的足迹走到今天。在这条革命征程中，我们的先辈们为了心中的共产主义理想，抛头颅洒热血，披荆斩棘，历经千难万险，留下了宝贵的经验和教训，这些经验和教训是值得我们青年人去认真吸取的宝贵营养。

孙同娜，现年39岁，自20xx年参加工作以来，她认真遵守学校的各项，积极参加市区组织的教育学习与实践活动。积累经验与方法，不断在学习中充实自己，并在活动中多次取得优异成绩。日常生活中与同事相处融洽，互相扶助，教学工作成绩优异，赢得了家长和学校领导的一致好评。

近年来，孙老师一直任教两个班数学，并担任班主任工作。每年她都被学校评为“智慧教师”，所带的班级在学校举行的艺术节、读书节、体育节等各项活动中均取得优异成绩，教学成绩也名列前茅，连续多次被评为“校教学能手”。在区教研室组织的青年教师基本功大赛中，她获得一等奖，区优质课评比中获二等奖，撰写的教学案例获市一等奖。她还多次指导学生获市小课题研究“最佳小辩手奖“。

日常工作中，孙老师平等地对待每一位学生。孙老师以自己的公正、同情、博爱之心赢得了一届又一届学生和家长的信任与好评。她尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一点儿进步就及时表扬与鼓励。孙老师班里有个杨同学，他父母离异，他跟随奶奶生活，奶奶还要照顾生病的爷爷，根本无精力管理他的学习，加之这学生学习基础又差，因此学习成绩很不理想。于是孙老师课上多留意他，课下找他谈心，并利用下午课外活动的时间为他补习功课，鼓励他好好学习。在孙老师真诚的关心下，杨同学的`学习有了可喜的进步。

今年寒假是一个不同寻常的假期，因为疫情的原因孩子们不能如期开学，为了不耽误学生们的学习，孙老师耐心的帮助每一位学生找到适合自己线上学习的方式，并第一时间利用钉钉群通过视频会议的形式给两个班里的孩子上课，讲解当天所学的重难点，确保不让学生上夹生课，不给以后学习留后患。孙老师还利用视频会议召开家长会，指导家长在防疫期间做好学生的心理防护，强调非常时期家长要做好孩子的情绪管理，同时还指导家长如何帮孩子养成良好习惯等。在孙老师无数次的指导和引领下，孩子们和家长的焦虑和不安化解了，也增强了学生平稳度过这段“非常时期”的信心。同时孙老师还通过班级微信群向学生及学生家长宣传疫情知识，教育学生“宅家”坚决做到“三不”，即不串门，不聚餐，不集会。提高家长对此次疫情的 ……此处隐藏7239个字……据记录的隐患、险情和作业的环节，提出具体措施，再拿到现场进行运用验证，先后总结出“区域安全预控法”、“321安全运钩法”、“现场安全无障碍预控模式”等适合现场装卸作业安全操作的作业方法，杜绝了安全险情的发生，提高了作业效率，仅20xx年创造和刷新83项单船、单班作业记录。

多年的管理经验使他总结出，团队要发展，教育素质不断提升才是硬道理，他领导成立了以传授岗位技能和培训为主的“责任型学习小组”和以解决现场故障为主的“攻关型学习小组”。自主制作PLC变频器综合实验台，“备件预装法”让主令控制器更换时间从40多分钟降为15分钟以内；“组套维修法”将特定工艺的维修工具及维修材料精选后组套存放，大大缩短了抢修时间。目前设备一队已被集团命名为“学习型企业示范基地”。经过两年多来的不断学习提高，目前全队持证上岗率达到90%，拥有4名技师，31名高级工和55名中级工，QC成果硕果累累。

该同志在工作中立足本职、爱岗敬业，通过个人的不懈努力，20xx年被日照港集团评为十大标兵，20xx年获得了日照市五一劳动奖章、日照港集团最佳技术标兵，20xx年获日照市十大优秀青年知识分子标兵，20xx年获日照港集团评为先进个人。

他是检修班一名普通电工，作为一名青安岗员，他认真工作，任劳任怨，在做好机电检修工作的同时，坚持青安岗集中上岗查隐患，为检修班每日圆满完成检修任务做出了贡献。

20xx年以来连年被评为矿先进生产工作者，青年标兵、岗位能手等光荣称号，为工作他勤勤恳恳、任劳任怨，不讲时间，不计报酬为新安煤矿原煤生产任务的完成做出了积极的奉献。

一、勤奋学习奋勇争先

思想是行动的先导，该同志自从20xx年到新安煤矿工作以来，就横下一条心一定要在本职岗位上干出一番事业来。在3125工作面的安装过程中，对于400智能开关不熟悉，他利用业余时间认真学习资料，在工作中每出现一次问题，他都记录下来并注明问题出现的地点和原因，经过对400开关的专研和学习使他很快掌握400开关的原理和处理事故的技巧，并多次处理疑难事故保证了正常的生产，受到工区的一致好评，在他包机范围内从来没有因为电器设备事故影响生产，后因为工作突出，担任电工组副组长，之后因他无论走到哪里，都留下了无数闪光的足迹，尤其在机电管理上他认真学习业务技术，参加了多次机电事故的处理。

二、责任塑造形象，耕耘必有收获

他始终把自己当作学徒，在当今科技迅速发展的'时期，他说一天不学习都赶不上时代的步伐，他每个月最多歇上两个班，在井下工作时间平均每天在10个小时以上，他从来不叫苦不叫累，不图名不为报酬，为工作为事业做出了骄人的成绩，为新安人，尤其在管理人员当中树立了良好的形象，同时也无愧于他做为新安煤矿首席技师的光荣称号。

三、忘我工作，无私奉献

他在干好本职工作的同时，按时参加集中上岗，查隐患落实整改，确保3118工作面的安全生产。3月3日，他由于受凉患上了肠胃炎，上吐下泻，浑身无力。领导得知情况后，特意安排他不要下井了，在地面休息。可他想到已经临近季度达标了，各项工作任务还很重，需要整改的地方很多，就在打完吊瓶后坚持下井指挥检修。3月中旬时，他的外祖父得病，他也仅是在家呆了两天就赶回来上班了。

刘玉凡，开发区实验学校一名优秀的青年教师。工作四年来，她把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，她的心总是和学生的.心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。

一、忠于职守、教书育人

三尺讲台上，全心全意做好教书育人工作。

在刘老师的建议下，学生课外时间就近组成了学习小组。她不顾风雨、不顾自己休息，多次走入学生家中，鼓励小组成员互相监督、共同进步。

二、热爱学生、严谨治学

刘老师对所有学生一视同仁。对于“学困生”，她会给予更多的爱。寻找他们身上蕴藏的闪光点，以寻找教育的着力点。

刘老师所教学生中，有一个聪明但是成绩倒数的男孩，她时时鼓励，帮他确立目标，并不厌其烦地联系家长，重拾父母的信心。

八年级男生爸爸脑溢血入院，刘老师便常帮他补习功课。看他上课打瞌睡，经过了解，由于父母都在医院，他玩手机到深夜，便在周末开车带他去医院看望父亲。男生止不住流泪，并保证一定好好学习。

最终，男生考入了实验高中。每次实验高中大休，只要刘老师还没下班，他在回家的路上一定会来母校看一看老师。刘老师觉得学生的惦念是对老师最好的回报。

刘老师用北大最帅双胞胎苑子文、苑子豪的成长经历鼓励班上一对调皮的双胞胎，并买来他们的处女作《我的世界有你的二分之一》送给他们；有个女生沉迷追星，刘老师多次与她谈心，并与她分享自己学生时期的追星经历，鼓励她要学习偶像身上突破自己、坚持不懈的精神......这样的事例，在刘老师的班上不胜枚举。

三、业务精湛、敬业爱岗

在教学上她认真备课、上课，积极钻研，虚心请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课。她所带班的学生成绩一直名列前茅。

一份汗水，一份收获，从教以来多次主讲公开课并多次获奖：20xx年在初中数学园区教学研讨会上执教；20xx年开发区初中数学优质课评选中荣获二等奖；从教七学期，先后七次获得学校教学能手荣誉称号。所带班级始终是学校优秀班集体；在20xx—20xx学年度上学期和20xx—20xx学年度下学期被评为“责任班主任”。

四、疫情期间、坚守一线

疫情期间，刘老师时时关注着学生的健康状况和假期动向。每周，她督促学生观看新华社战“疫”资源。此外，她还通过多种途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和官方信息；在班级群里，她要求学生制作以防控疫情为主题的。

刘老师每天早上七点利用钉钉视频会议督促学生早读，她的眼睛始终紧盯手机屏幕。谁偷懒没起床、谁走神不张嘴，刘老师都会做好记录，利用课余时间联系学生。延迟开学之初，她发现学生听网课的效果不佳，便每晚饭后利用钉钉直播为学生们讲解习题。三周后，她为了在课堂上更好地与学生互动，将直播方式改为视频会议。此外，她每天线上布置作业、批改作业，每周末线上测验并监考。为了新周一能及时为全年级学生讲评试卷，她总会在周末将试卷批改完并认真做好试卷分析。为了使线上教学效果最大化，她组织年级数学老师每周集体备课，每天听课、评课，以便做好每天数学教学的衔接。

通过线上教学与学生的作业反馈，刘老师发现部分学生出现了懈怠情绪。为了不耽误学生白天听网课，她总是利用晚上的时间通过电话或者钉钉视频会议联系家长与学生。适时督促和鞭策学生，也大大缓解了家长的焦虑情绪，这力所能及的远程助力爱心行为，温暖了学生和家长的心房。

疫情形势依然严峻，坚守仍在继续，刘老师始终严格要求自己，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量，诠释着新时代人民教师光辉本色！