教师节活动计划
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编精心整理的教师节活动计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节活动计划1一、活动目的
1.引导孩子正确表达人体各部位的结构关系和发型，巩固画正面人的技能。
2.儿童的观察能力和绘画表现能力。
3.加深孩子对老师的热爱。
感受教师节的快乐。
5.知道教师节是几月几日。
二、准备活动
1.请配班老师配合上课。
2.画纸，油画棒。
3、范画。
三、活动过程
(一)引出教师节，引入活动，引起孩子的兴趣。
老师：孩子们，我们班有多少老师？你怎么叫他们？今天，老师想让孩子们给老师画一幅肖像。画完后，他会把它给老师吗？
(二)引导孩子观察教师的特点。
老师：现在让我们来看看X老师的头发是什么样子的.？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿什么颜色的衣服？什么风格？衣服的特点是什么？（如图案）
请仔细观察并回答。
老师：让我们看看x老师的手臂在身体的哪个部位？腿在身体的哪个部位？手臂和腿是如何移动的？看看脸上眼睛的位置，眼睛是头发，现在每个人都用手触摸他们的头发，只是长在头
请仔细观察并回答。
(三)解释要求，孩子画画，老师指导。
老师：我们可以画一个老师或两个老师。画老师的头发和衣服的详细特点，先画头，然后画身体，最后画，最后画胳膊和腿，把老师打扮得漂漂亮亮。儿童绘画，教师巡回指导。
鼓励孩子们大胆地画画，充分发挥想象力，画出每个老师的不同特点。
2.帮助能力弱的孩子掌握人体的结构关系和各个部位的比例。
3.鼓励能力强的孩子可以画老师的侧面。
(四)评价作品，结束活动。
1.老师:我们来看看。哪些画是赖老师画的？哪些画是杨老师画的？
2.孩子们互相欣赏作品。
教师节活动计划2一、活动目的：
为进一步推进师德建设，庆祝第27届教师节，营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚。同时，为了表达学生对教师辛勤工作和无私奉献的崇高敬意，学校团委和少先队与德育部共同开展了师恩难忘教师节主题活动。具体要求如下：
二、活动安排：
活动一：
精心装饰祝福角活动。每个班都用祝福角中的感恩和祝福语言表达学生对老师的感激和敬意。设置祝福角，中学可放置在共青团园区。要求学生亲自安排这个祝福角，把最想对老师说的`祝福放在里面，设计新颖独特，内容恰到好处，情感简单真实，参与广泛，效果明显。9月9日前，各班完成祝福角布局，团委、少先队将进行专项检查。
活动二：
真情瞬间征图活动。请中学生利用业余时间用相机记录师生生活的点点滴滴，记录最能体现师生真情的瞬间，在教师节到来之际向老师致以最崇高的问候。中学要求每个班在9月8日下午上课前交一份摄影作品，交给共青团老师办公室。8日下午放学前，负责老师交给学校团委，展示展板。
教师节活动计划3提高广大教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，特制定我校教师读书活动方案：
一、指导思想：
以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导教师“多读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。
二、活动目标：
1、通过开展读书活动，促进教师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。
2、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。
3、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。
4、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。
5、通过开展读书活动，更新教师的教育理念，改进教学方法、改革评价标准，对比发现自己教育思想、教学行为之不足，引发读书之欲望。
6、通过开展读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯。
7、通过读书，增加教师的'课外阅读量，提高教师的教育教学水平，打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高学校教育质量。
8、通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。
三、读书方式
1、个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的读书笔记。
2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。
3、交流汇报。教师们互相推荐新书好书，无障碍发表争鸣，更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感，通过师间心际交流，将读书思考向更广的时空延伸。
4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为，要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写读书笔记。
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5、开展活动。根据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。
四、读书策略：
1、提高认识，重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义，激发教师读书的兴趣，使教师从思想上重视读书。
2、为切实落实教师读书活动，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。
3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来，使之成为教师借书、读书的开放港湾。
4、落实阅读时间：师生集体读书时间为每周周三下午第七、八节。
5、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记，每学期摘记不少于5000字，感悟不少于1000字。
五、保障措施
1、加强领导，健全组织。
(1)成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。
教师读书活动领导小组：
组长：xxx……此处隐藏4046个字……识到老师的.日常工作也是一项艰苦的工作。
2.教师节快到了。你对老师了解多少？
老师：9月10日是教师节。在幼儿园，班上不仅有三位老师。孩子们知道幼儿园其他老师在做什么吗？
3.准备面试材料，准备面试
(1)老师:你还认识幼儿园的其他老师吗？姓什么？做什么工作？对孩子的态度是什么？(引导孩子用完整的语言介绍熟悉的老师)
(2)老师:有些老师平时接触不多。我们如何才能更好地了解他们的工作？(引导孩子讨论，确定采访方式)
（3）请讨论采访内容和材料，看看你需要问什么和做什么。最后，老师和孩子们总结了采访方法、内容和材料。
4.开展面试活动，做好面试笔记
（1）全班儿童分为三组。每个小组选择组长进行自我推荐和选择，然后制定面试计划。每个小组设置问题的内容，并在面试计划中以图片的形式表示。
(2)每组由组长领导，在幼儿园开展面试活动。教师可以作为参与者提出小组活动建议，帮助小组活动更好地完成。
(3)采访结束时，孩子们礼貌地感谢被采访的老师。
5.结束采访活动，集中沟通总结
(1)全班孩子聚在一起，三位组长结合各自小组的采访表向大家公布采访结果。组长向大家汇报时，小组成员可以适当补充。
（2）在集中交流总结活动结束时，老师指导孩子们总结：幼儿园有不同的职位，每个职位都有老师为我们努力工作。虽然工作内容不同，但都是为了我们的健康成长，我们应该尊重他们！
教师节活动计划13今年9月10日是中国的第36个教师节。为了引导学生关心、爱护、理解老师，让老师过一个有意义的教师节，特制定本活动方案:
一、指导思想:
为进一步加强师德建设，创建“尊师重教”氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，鼓励教师热爱教育，积极进取，创新，促进学校各项事业的全面发展。通过活动，学生可以用实际行动感激老师，老师可以在活动中深切感受到学生的爱。同时，教师要思考自己的.责任，用爱去关心学生，用实际行动去关心学生。
二、活动时间:
9月3日——9月10日
三、活动安排:
(1)表示感谢
1.唱歌表示善良:
发几首——从9月6日起，在课堂上播放赞美老师的歌曲，如《每当你走过老师的窗前》、《长大后我就是你》。
送上祝福——教师节，学生遇到老师，主动给辛勤工作的老师送去深深的祝福:“老师，您辛苦了！”“老师，祝您节日快乐！”“老师，我们感谢您！”。
2.表达心意的小贺卡:一、二、三年级举办“童心缤纷献师”心卡设计展。要求每个学生都要积极参与，充分发挥自己丰富的想象力和动手能力，通过自己的设计在自己的心卡上表现出对老师的真情实感，从而充分表达对老师的理解、关心和尊重。贺卡的设计时间是9月3日到9月10日。请从一年级到三年级每班各选5张卡片，于9月11日开学前上交德育处进行对比。
(2)打动你的心
1.笔尖告诉心:
执行“我心中的阳光老师”对于主题作文，要求四年级和五年级的每个班组织每个学生写一写“我心中最难忘的阳光老师”选择典型例子，突出中心，自己做作文题目。提交数量:每堂课选择五篇论文。提交时限:请于9月11日前到德育办公室参加评议。
2.班会表达衷心的祝愿:一次到“感激老师的好，说出他的心声”主题班会(9月10日班会)。
3.教师节(9月10日)，“节日快乐，老师”升旗仪式上，学校领导致辞，学生为教师节致辞，教师代表发言。通过开展主题活动，师生共同享受、共同欢呼，为我校未来的发展积累了精神财富。
教师节活动计划14为了提高全体教职员工的师德修养，让教师度过一个喜庆祥和的节日，公园里布置了气氛，在功能室里挂了横幅和节日气氛。结合升旗仪式校长带领全体老师宣誓，全体孩子祝老师节日快乐。孩子下午离开公园后，全体教职员工齐聚一堂，伴着温馨的祝福，开展了丰富多彩的'庆祝活动，K唱歌，玩游戏，唱歌跳舞，享受精神大餐。
一、指导思想
营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的时尚
二、活动时间
20xx年xx月xx日-x月x日
三、活动主题
爱大声唱出来
四、活动准备
购买装饰物品、鲜花、食品、装饰场地、调试音响等设备。
五、活动流程
(一)开场演讲。
主持人：一年一度的教师节到了。在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举办了教师节联欢活动，下面请校长做开场演讲，掌声！
(二)师德显真情。
“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。9月10日上午，结合升旗仪式，校长向全校教职员工表示节日问候，祝节日快乐。幼儿用整齐响亮的声音齐声朗诵《xx幼儿园教师誓言，对家长、孩子庄严，表现出教师的真情。充满激情和力量的话语表达了作为学前教育工作者的骄傲和尊严。
(三)节日气氛浓郁
1.个人k歌活动
五首歌，自由参与演唱。
2、游戏：抢水游戏
规则:分年级组展开，年级组竞争抢水(主持人说:鼻子、眼睛、嘴巴开始，就开始抢水，看谁反应快。)年级组决定前三名，然后对抗年级组，获得园区前三名奖励。
3、组队唱歌
五首歌，两两自由组合。
4、游戏：抢椅子
规则：主持人播放音乐，当音乐停止时，开始抢椅子，椅子的数量少于游戏的数量。
5、年级组歌曲争霸
先年级组决定前三名，然后年级组前三名对抗，在公园前三名获奖。
6.游戏:海草舞(集体)，丁老师领舞，互动互嗨。
(4)教师园自助餐
教师节活动计划15一、活动目标
1.熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。
愿意和老师一起学唱歌，产生对老师的.爱。
二、准备活动
1.卡片:蜜蜂、花、鱼、河。
2.歌曲音频《我为老师唱首歌》。
活动重点：唱准歌曲旋律、节奏
三、活动过程
1.展示挂图，引起孩子的兴趣:
谁能告诉你照片中的孩子们在做什么？(给老师唱歌)
什么要给老师唱歌？(谢谢老师)
2.讨论:为什么要感谢老师？(孩子自由讨论)
3.理解歌词:
(1)今天我们也来给老师唱支歌。
[emailprotected]
[emailprotected]：
(2)歌中小蜜蜂爱谁？小鱼爱谁？
[emailprotected]
[emailprotected]
4.学歌:
(1)老师再次示范演唱。
(2)孩子边学图边学唱。
(3)孩子和老师轮流唱歌。
