【必备】诚信教育活动方案
为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的诚信教育活动方案，希望对大家有所帮助。
诚信教育活动方案11、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
召开时间：九年级开学之后，第二堂班会课。
主持人：班主任
参加对象：全体同学、班主任
诚信教育主题班会准备过程：
1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2. 由班长组织召开班委会，拟定班会的具体过程。
3. 由文艺委员与班长确定班会的节目范围与内容。
4. 由文艺委员着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
5. 由班长与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
6. 由文艺委员邀请老师参与班会。
7. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8. 班会结束后，由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9. 由班长写此次班会的总结报告，上交于班主任。
主题班会具体过程：
1. 首先是诗朗诵《选择》，在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。
2. 其次是相声《抄袭》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
3. 紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性。
4. 最后，由班主任发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。
为什么要开展诚信教育（大家讨论）
作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。
诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？
所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！
班会总结：
应该说，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的`机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。
在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
诚信教育活动方案2围绕“资困、励志、强能、善施”的资助育人体系，结合我校实际，决定在我校受奖助学生中开展“爱心传递·感恩·诚信”系列主题教育活动，培养受奖助学生的爱心意识、感恩意识、诚信意识和社会责任，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
爱心传递·感恩·诚信
二、活动时间
20xx年5月—10月
三、活动内容
(一)借助新媒体平台，通过文字、图片、漫画等形式对学生进行各项资助政策的宣传，营造“爱心传递·感恩·诚信”的浓郁氛围。(5月)
(二)开展以“爱心传递·感恩·诚信”为主题的经典诵读活动。以班级为单位集体诵读传统文化中有关“爱心传递·感恩·诚信”的经典格言、文章;或讲一次诚信小故事，充分挖掘历史和现实生活中有关“爱心传递·感恩·诚信”的故事，以故事演讲的形式宣扬“爱心传递·感恩·诚信”的重要意义。(6月，计划中要列出具体时间及措施)
(三)“爱心传递”主题教育及实践活动
1.通过主题班会、先进典型事迹报告会、制作主题板报及宣传视频等各具特色的主题教育活动，加强个人品德、职业道德、社会公德教育，培养学生感恩励志的奋斗精神、崇德向善的道德风尚、扶贫济弱的责任担当。(5-6月，计划中要列出具体时间及措施)
2.围绕“爱心传递”主题积极开展各种形式的志愿服务和社会实践活动，各院系根据实际情况至少开展2次活动。如走进老年养护院关爱老人、帮助老人;走进社区免费为空巢老人和留守儿童查体;为社区居民普及医学常识等。通过从“受助”到“助人”的实践，培养学生爱心意识、荣誉意识、责任担当。(7-9月，计划中要列出具体时间及措施)
(四)对老生开展“感恩·诚信”主题班会，对新生开展“感恩·诚信”主题入学教育。强调“感恩·诚信”的重要性，树立感恩、诚信意识，为他们的健康成长打下坚实基础。(5-10月，新生入学教育放在9月，计划中要列出具体时间及措施)
(五)以毕业生文明离校为契机，广泛开展诚信宣誓、诚信承诺活动，阐明按时还贷的重要性和逾期违约带来的不利影响，引导树立诚信意识，组织贷款毕业生签订诚信协议，增强信用约束力。(5-6月)
(六)开展“感恩于心·诚信于行”活动。组织受奖助学生开展校园志愿服务活动，维护校园学习生活环境，积极营造良好校园文化氛围。加强大学生社会主义核心价值观教育，加强对学生知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育和引导，通过多种活动形式，表达对祖国的热爱之情、对父母、老师、学校的感恩之心。(5-10月， ……此处隐藏11618个字……诚信教育活动方案12
一、指导思想
诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的.栋梁之才。
二、活动主题
做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园
三、参加对象：
全体教师、学生
四、领导小组
组 长：王臣明
副组长：张 星 牛丹璘
组 员：班主任及任课教师
四、具体活动安排：
（一）启动宣传阶段
1．利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。
2．通过广播、宣传栏、墙报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。
（二）活动开展阶段
（1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。
（2）出版一期以“诚信”为主题的墙报。
（3）提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。
（4）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。
（5）举办一次以“诚信”为主题的绘画比赛。
（三）活动总结阶段
1．各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交。
2. 采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”树立诚信典型。
六、活动要求：
1.各班班主任要高度重视这一教育活动，力求实效。
2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。
诚信教育活动方案13一、活动主题
诚信润我心，廉俭伴成长。
二、活动时间
20xx年9月
三、活动目的
培养盛小学生敬廉崇洁、诚信勤俭的品德，这是反腐倡廉教育的长远目标。通过活动要使学生深刻领会、全面掌握党的十八届三中全会对党风廉政建设和反腐败斗争提出的'新要求，进一步贯彻落实《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》精神，培养崇廉洁、讲诚信、倡节俭、守规则的良好思想品德和行为习惯，践行社会主义核心价值观，在我校营造廉洁清风满校园的良好氛围。
四、活动形式
1.廉洁文化班队活动，XX小学定于9月份开展以“诚信润我心，廉俭伴成长”为主题的班队活动课评比，展示活动。
2.开展以“诚信润我心，廉俭伴成长”为主题的讲故事宣传教育活动。主要由各班利用晨间故事会组织学生讲相关主题的故事进行宣传教育。
3. 组织观看“话廉史春秋?做廉洁使者” 廉政邮票专题展览，观看廉政邮票专题展览。推荐2篇观后感优秀作品于9月底前报德育处。
五、活动要求
1.请各班认真组织本次廉洁文化主题实践活动，以“体验”和“参与”为抓手，拉近学生与活动主题的关系，提升学生对廉俭诚信的直观感受和感性认识。
2.要有效整合学校廉洁文化资源，深入开展青少年廉洁文化教育活动，认真组织开展形式多样、各具特色的主题实践活动，搭建宣传教育平台，推进廉洁文化进校园。
3.请各班认真做好各项活动的资料收集和整理工作，做好成果汇总和经验总结，及时将相关活动图片和文字材料报德育处。德育处将选择其中优秀作品上报吴江区教育局。
诚信教育活动方案14一、活动目的
力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。
二、活动准备
1、排练小品.
2、收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论。
3、收集关于诚信的名人名言，进行比赛。
4、为诚信做广告，拟好广告词。
三、活动时间 XX年12月20日
四、 活动过程
1、主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提。
2、合：诚信是你一生的幸福
甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。
乙：如果人们买东西是担心是伪劣产品
甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变的`多么糟糕。
乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界将会多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充满诗意吗？那就请尊重诚信，因为如果没有它，您的一生将寸步难行。
下面请同学讲述身边关于诚信的事，并从中得出经验和教训，引以为戒。
3、甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢？
乙：没有诚信那将是怎样的一种局面啊。
下面请大家一起欣赏小品
4、乙：失去诚信，你将举步维艰。
5、甲：失去诚信，你将寸步难行。
6、乙：做一个诚实守信的人是很重要的。
下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告
7、班级学生自由讨论，并踊跃发言。
下面进行诚信名言大比拼
8、班主任讲话。（针对活动情况评价、总结）
五、活动分析和总结
通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
诚信教育活动方案15活动时间：11月26日下午15：15——15：45
活动地点：朝天小学大操场（不搬椅子）
（播放进场音乐：行进曲）
一、 出队旗（鼓号齐奏出旗曲，全体队员敬礼）
二、 唱队歌（唱一段）
三、 大队长讲话并宣布仪式开始（介绍嘉宾）
四、 德育行政讲话（庄主任）
五、 人偶剧《无规则王国》
六、 网大辅导员讲话
七、 人偶剧《诚实守信拍手歌》
八、 大队辅导员讲话，呼号（队旗展开）
九、 退队旗（敬礼）
十、 宣布仪式结束，退场（退场音乐）
十一、各中队组织签署《诚信承诺书》（在中队内）
活动准备：
1、 人偶剧《无规则王国》排演：六年4班
2、 人偶剧《诚实守信拍手歌》排演：五年1班
3、 鼓号队（1号谱、3号谱）、国旗护卫队（前3人）训练
4、 活动背景图（网大）
5、 活动主题横额（朝小）
6、 11月26日中午布置会场
活动分工：
1、 人偶剧排练：陈丽雯、郭晓静、曾慧仪
2、 摄影、摄象：周炽威、伍毅、罗宝其
3、 音响：梁禄文、肖箫（学生）
音乐cd曲目：《行进曲》、《中国少年先峰队队歌》、《胜利》
