(推荐)活动方案9篇
为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1活动目的：
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
活动准备：
1、红领巾，誓词 。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队， 新队员名单于 5月25日交到德育处。
4、五（1）、五（2）班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
活动主持：
大队旗手：
活动时间：5月27日早读课
活动地点：学校小广场
活动过程：
1、全体立正
2、出旗、行队礼
3、奏唱队歌
4、礼毕 共产主义事业而奋斗。
5、宣读新队员名单
6、老队员授予新队员标志
7、宣誓（主持人领读誓词）
8、大队辅导员讲话
9、呼号主持读：准备着，为时刻准备着
10、退旗、仪式结束
xx市第七小学
20xx年5月7日
活动方案 篇2一、活动时间：
今年五一节（5月1-2日，星期六-星期日），共两天。
二、活动目的：
目的：在于增强自身的人文关怀，改善“我们不缺乏表达的行动，缺乏表达的可信赖渠道”的现状；在于倡导绿色出行，增进邻里友谊；在于体验少数民族生活，亲近大自然，体验野外生活。
助学：清远市连南县寨岗镇铁坑村的官坑小学
踏青：清远市连南县寨岗镇
三、活动内容：
1、向官坑小学捐助至少30套台凳（含运费约3000元，提前统一收取），亲手安装台凳。
2、探访3-5名特困学生（送学习必需用品各一套，统一采购），各参加活动成员可根据探访情况自主向特困学生或其家庭资助钱、物（自行采购）。
3、泡温泉、野炊、探访瑶胞、上山探秘。
四、参加人员：
本次活动设领队组，由普利士、超哥、扎西嘉措和刘日强先生组成，共同负责本次活动的筹备、组织。
1、本活动由小区应急车队（车友组织）牵头，小雅有私家车业主及其亲友。
2、小雅无私家车业主及家人
3、确实不能实地探访而又希望参加捐助的`小雅业主，可由我们代捐。
4、参加人员要求有爱心、身体健康、不晕车、有fb经历，有团体配合精神，需驾车人士要具备长途与盘山道路驾驶经验。
五、乘坐车辆：
以租用旅游大巴为主（暂定租用37座大巴一台），私家车为补充
六、活动行程：
1、第一天：早上8点在小区集中，经市区—广清高速—清连一级公路—省262—连南寨岗镇（食午饭）—官坑村的官坑小学（距镇中心约30公里，捐助、探访特困生家庭），晚上住瑶胞温泉酒店（泡温泉、晚餐）
2、第二天：早餐—探访瑶胞家庭—上山探秘—午餐—回程。
注：单程约300公里，行车约3小时，有高速、省道、村道、较平坦山路。
七、活动费用：
1、认捐台凳：每套100元（含运费），本次活动捐助台凳上限为50套；
2、资助特困学生学习必需用品（如书包、笔、作业本）：控制在每套80元以内；
3、休闲踏青活动预算：成人约300元/人，十二岁以下小孩不占床位折半计约150元/人（费用aa，包含路桥费、租车费、住宿、食物和集体fb大餐）。本预算费用在集体出发时才统一收取，集中开支，回程时结算，消费公开，多退少补。
八、报名时间和地点
1、报名时间：4月20-26日共7天
2、报名地点：小区观景路441号“逸满居地产”店（新地小区楼下商铺）
3、联系人：刘荣（逸满居地产），网名：扎西嘉措，电话：13068880001
4、报名时请详细填写登记表内容，尤其要注明是否随行参加活动、参加人数、男女老幼比例等。具体出发时间和集合地点另行通知。
九、捐助程序：
1、报名时表明认捐项目和数量，并交齐认捐款，由收款方开收据，并由捐助方在特制贴纸上签名（用于张贴在台凳上）；建议每参加一人至少捐助1套台凳。
2、由主办方联系学生台凳生产厂家按认捐数量订购、跟进进度、初步验收。
3、由主办方联系学校确定探访学生范围供我们筛选。
4、由主办方根据收款情况，在本市文具批发市场采购一批学生用文具，活动时随车运往。
5、全体成员出发到达学校后，共同验收厂家供应的台凳；全体成员共同安装学生台凳，将有认捐人签名的特制贴纸贴在台凳上。
6、在校方和当地义工协助下，共同确认并探访资助的特困学生及其家庭，当面交清资助文具。
7、整个过程有单据和照片记录，事后上网向大家公布。
活动方案 篇3设计意图：
区角活动是幼儿一种重要的自主活动形式。在区角活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作，能有效促进幼儿良好个性的发展。这次活动我设计了“寻找合适的东西”这一主题，根据本年龄段幼儿的特点，发展需要，阶段目标，共设置了四个区域：
语言区：故事屋《小熊旅游记》
活动目标：
能为各种动物寻找适合的`场景，编出合理的故事情节，并能进行连贯讲述。
材料投放：
玩偶小熊一只;各种场景大图一份(森林、草原、大海、天空、农场、池塘);各种小动物小图一份;摸箱一个。
指导方法：
引导幼儿把小动物放入合适的场景中，充分联想，创编故事。
科学区：玩具工厂
活动目标：
1、能为车子找到适合的轮子和轮轴。
2、体验探索的乐趣。
材料投放：
成品小汽车二辆，半成品小汽车若干，汽车零件(大小不同的圆形、方形、梯形轮子、粗细不同的轮轴)若干，橡皮呢，细铁丝。
指导方法：
观察幼儿能否把轮轴与轮子进行匹配，并固定好轮子。
社会区：宝贝工地
活动目标：
1、能寻找合适的材料来搭建轨道。
2、愿意与同伴分工合作。
材料投放：
各种规格的木制玩具、小汽车、小火车、小树 ……此处隐藏968个字……
②中午放学后，有少数教师不遵照学校安全及德育管理条例，不组织学生排队离校，使得少数学生缺乏管理，在离校的人群中追逐打闹，左冲右突，险象环生。 ③课纪律管理缺位。课间几乎看不到值日教师的巡查，班级管理也是极具缺位。
三、整改原则：师生共管，责任到人，持久恒定形成常规。
四、整改目标
本学期严抓课间纪律遵守情况，力促全校学生课间形成无追逐打闹、放学路队整齐有序的好习惯。
五、整改处罚
自方案实施之日起，对工作组织不到位的行政，由校长或主管副校长诫勉谈话，行政会上点名批评；执行不力的教师诫勉谈话一次，第二次除诫勉谈话外登记个人行为，纳入年度考核及评优评先。
六、具体工作措施
1.设置主管行政：学校安排德育处一位主任专职负责此项工作，每天对各班进行最少一次的管理情况巡查，做到有检查、有登记、有反馈、有通报，对当天学生纪律中登记到的问题通报班主任要求进行教育和整改。
2.强化值日工作
①值日行政：值日行政负责当天的教师值日组织工作。除了早上、中午、下午
上学放学时的值日工作定点定岗之外，教师课间值日也要定点定岗。值日行政对教师的到岗情况进行检查登记，对当天的教师值日情况进行汇总公示。
②值日教师：教师值日除早上、中午、下午及放学时到达值日岗位外，值日教师在课间也要到达安排的`岗位进行值日，对学生追逐打闹或不文明不安全的行为及时制止并进行登记。督促各班级管理员对本班学生进行管理，对于不到位不尽职的班级管理员，值日教师有义务进行批评教育并予以记录。
③值日组长：除参与当天的值日工作外，负责当天的值日情况汇总、公示以及将值日情况发给德育处专职主管主任。
④值日学生：大队部值日学生与当天的值日老师进行对接，做到每个学生有教师带领进行值日检查，要求准时到岗，认真负责。值日学生在值日过程中如遇到违纪之后逃逸者，查明班级后对班级进行登记，将登记情况交给与之对接的值日教师，德育处加重文明班扣分比例，不服从管理蛮横无理者，由班主任进行批评教育，责令学生反省，甚至通知家长到校共同教育，该班当周文明评比得分为零。
3.强化班级管理
①班级管理员。每班设立十位班级管理员，安排星期一至五的管理工作，将名单张贴在班务栏中。
②班级教育。班主任务必经常性地对学生进行教育，明确在校园内的各类文明行为规范。，树立纪律管理员威信，发现问题及时纠正。同时班主任需配合值日生工作，不得为难值日生，发现这种情况需去德育处解释。
③重视低年级 低年级的课间、午休纪律作为重点来抓，敦促班主任勤到班级。
4.问题通报措施
由值日行政负责当天值日情况的通报。①违纪班级的通报。上午放学时路队不整齐或检查到没有组织路队的，值日行政当即用广播点名通报。②课间纪律较差的值日行政在预备铃响后当即进行通报。
德育处
20xx年12月10日
活动方案 篇7一、活动意图：
节约是美德，节约是时尚。节约已经成为当今世界最重要的主题之一。节约是一份社会义务的担当，节约是一种生活的态度。为了增强幼儿的节约意识，并能把这种意识转化为行为最终养成习惯，我们中班年级组将举行一次"厉行节约，人人有责"的`主题活动。
二、活动目的：
1、初步了解人类的所有资源是有限的，我们正面临资源缺乏、环境污染等问题。
2、通过活动增强幼儿的节约意识，养成幼儿的节约行为。
三、活动流程：
1、3月23日向家长和幼儿发出"厉行节约，人人有责"的活动倡议书。（附倡议书）
2、3月23日——4月16日收集整理幼儿节约行为的图片或视频。
3、4月18日各班根据班级情况组织关于节约的教学活动。（附教案）
4、4月18日组织幼儿和家长进行"遵守节约公约"签名活动。
活动方案 篇8一、活动目标
围绕加快推进教育现代化这一重要任务，通过主题德育实践活动，让广大中小学生熟知新版《中小学生守则》，大力提高自身修养，培养和强化良好的学习、生活、卫生、劳动习惯，培育和塑造高尚的道德品质。
二、活动主题
“学守则、讲规范、见行动”做文明学生。
三、活动内容
1.营造一个浓厚的氛围。利用电子屏，板报等营造氛围，向全体学生发出号召，呼吁全体学生认真学习领会新修订的'《守则》，以此作为自己行动的指南，帮助自己树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，做一名文明小学生！
2. 举办一次升旗仪式。以开学典礼为契机，在全校范围内，举行学习新《守则》主题升旗仪式，通过仪式感极强的升国旗仪式进一步引领和规范学生的思想品德和言行举止。动员全校家长、师生共同学习《守则》，提升核心素养，践行社会主义核心价值观。
3.召开一次主题班会。对新版《守则》逐条解读，深入理解《守则》的每一项要求，熟知学习生活中的基本行为规范，帮助学生将《守则》入脑、入心、入行动，让学生对照守则找差距，定目标，做承诺，引导学生形成良好的行为习惯，形成正确的社会主义核心价值观。
4.撰写一份《承诺书》。每名学生选取自己已经做到的《守则》中的内容，加以完善提升，并在《承诺书》中，承诺自己即将努力做到的内容，明确今后践行的目标和方向。让学生将《守则》不仅内化于心，更外化于行。
活动方案 篇9指导思想：
为培养未成年人的爱国爱党情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长，同时积极响应县局文件精神，特开展此项活动。
活动时间：x月xx---x月xx日
活动目标：
通过本次“优秀童谣传唱”活动，进一步促进全体少先队员广为传唱优秀童谣，积极欣赏健康向上的文化产品，从而做一个有道德的人的.。
活动方式：
一、各班组织学生认真开展优秀童谣传唱活动
大队部将近两年评选出的xx首优秀童谣下载印发到各班，要求班主任充分利用晨读、班会等时间组织学生传唱并背诵童谣，保证让每个孩子至少能熟练背诵出两首童谣。
二、开展优秀童谣背诵比赛活动
为了检查、考核各中队开展“优秀童谣传唱”活动的情况，学校将组织“优秀童谣传唱”比赛活动。比赛活动分低、中、高三个年级段进行，每个中队选取x名队员参加，x名选手为中队选送，x名选手为随机抽取。比赛中，各位选手首先传唱、背诵指点篇目，其后再传唱、背诵自选篇目，看谁背得多、背得熟。每个年级段分别评出优秀选手各x名、团体优胜中队各x个。
三、开展“优秀童谣传唱中队活动方案”征集
主题：优秀童谣传唱中队活动方案
x、截止时间：xxxx年x月xx日
x、要求：
三到六年级每个班主任设计上交一个中队活动方案，方案必须为原创，不得从网上下载。
