幼儿园腊八活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的幼儿园腊八活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园腊八活动方案1
教学目标：
1。认识10个生字，会写7个生字。
2。有感情地朗读课文。
3。学习文中人物的对话描写。
4。通过人物动作，语言和心理活动的描写，体会“八儿”一家的其乐融融。
教学重点：
文中人物的动作，语言和心理活动的描写。
教学难点：
体会“八儿”一家的其乐融融。
教学时数：
1课时
教学过程：
一、读题导入
今天，我们学习《腊八粥》请一个同学来读一下课题。
二、初读课文
1、指导读课文，注意读准字音。
2、请其他同学认真在心里跟着读。
3、这篇文章围绕腊八粥讲了一体什么事？
4、学生汇报，教师点拨。
三、默读课文，圈划批注
1、文中的'主要人物是谁？—“八儿”
2、“八儿”这个人物并不是一成不变的，请默读圈画相关语句。
3、学生圈画后汇报。
4、教师及时总结。
他的心里活动变化构成了本课的线索，可以为突破口。从“迫不及待”，到“苦苦等待”，“到美妙的猜想”再到“亲见时的惊讶”。
四、总结升华
1、文章中有关腊八粥熬煮的描写也不可忽视，如第1自然段写的：“把小米，饭豆，枣，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，但看他那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝心里塞灌呢！”
2、学习作者语言的妙处。
3、当堂积累下来。
幼儿园腊八活动方案2
一、活动目标：
让幼儿了解腊八节的传统习俗，增强对中华传统文化的热爱。
通过活动，培养幼儿的'动手能力和团队合作精神。
增进家园之间的交流，增强亲子间的互动。
二、活动时间：
XX年XX月XX日上午X点-X点
三、活动地点：
幼儿园大班教室及幼儿园操场
四、活动准备：
提前通知家长准备腊八粥的材料，并带到幼儿园。
各种腊八粥材料的图片。
煮粥的工具、场地布置、奖品。
五、活动流程：
腊八节由来讲解：老师讲解腊八节的起源和传统习俗，引导幼儿了解这一传统节日。
腊八粥的故事分享：老师讲述关于腊八粥的故事，加深幼儿对这一食物的认识和了解。
腊八粥品尝大会：大家一起品尝自己制作的腊八粥，感受家的味道。
活动总结：老师总结活动收获，引导幼儿珍惜家的温暖。
六、活动结束。
幼儿园腊八活动方案3
一、主题：
"腊八节，尝腊八粥，了解中国传统节日习俗"
二、目标：
让幼儿了解腊八节的传统习俗，增强对中国传统文化的认识和兴趣。
通过活动，培养幼儿的合作意识和动手能力。
三、活动准备：
腊八粥材料：红豆、绿豆、黄豆、黑豆、糯米、红枣、冰糖等。
各种形状的模具：圆形、三角形、方形等。
制作腊八粥的锅具。
四、活动过程：
引入：教师讲解腊八节的由来和习俗，引起幼儿的兴趣。
讲解制作方法：教师演示腊八粥的制作方法，强调注意事项。
幼儿操作：幼儿分成若干小组，每组选取喜欢的`模具和食材，制作出各种形状的腊八粥。教师可以巡回指导，帮助幼儿掌握技巧。
品尝分享：幼儿品尝自己制作的腊八粥，互相分享自己的作品和感受。
总结：教师总结活动，强调腊八节的意义和价值，鼓励幼儿继续关注和传承中国传统文化。
五、注意事项：
注意安全：在制作过程中，教师要提醒幼儿注意安全，避免烫伤等意外事故。
营养均衡：在选取食材时，要注意营养均衡，搭配合理。
幼儿园腊八活动方案4
活动目的
如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。
腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
活动方案
【认识腊八和腊八粥】老师和孩子们一起观看相关的视频和图片等，让他们了解“腊八节”的由来。
1、活动准备
1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频；
2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解；
3、教学课件PPT准备。
2、谈话导入
师：小朋友，你们记得农历十二月初八是什么节日吗？每年的腊月初八这一天，一家都要做什么呢？
师：想熬出香香甜甜的腊八粥，我们要准备哪些事情呀？
3、和孩子们探究腊八粥的制作过程，绘制腊八粥制作顺序表
① 介绍食材
师：今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手，瞧瞧她们是谁？（请两位厨师出场）两位厨师师傅带来了许多东西，一起来看看吧。
孩子们围在桌子旁时，老师引导孩子说出食材、准备的用具。
②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法
师：准备这些东西是要干什么呀？你们会煮吗？看来小朋友都学会煮腊八粥了！你愿意告诉老师你会怎么做吗？
师：怎样才能熬出香香甜甜的'腊八粥呢？先放什么，再放什么……
4、延伸活动
腊八节除了有好喝的粥，还有好听的故事和儿歌，我们一起来听一听吧~（文末领取）
绘本推荐
《腊八节》
内容简介：这是《中国记忆 传统节日》系列的一个故事，画面温馨可爱，中国风味浓厚，故事很温情。“腊七腊八，冻掉下巴”，孩子们可管不了那么多，下雪了，堆雪人啦......从一家人剥果仁、煮豆粥开始，自然而然的讲述了腊八的过节习俗及节日来历。故事行文慢悠悠的，巧妙地把相关俗语谚语融合文中，比如“腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三”……让孩子自然而然的感受到中国传统文化特色和韵味，透着浓浓的亲情 和生活气息。
儿歌《过了腊八就是年》
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；
腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；
二十三，糖瓜粘；
二十四，扫房子；
二十五，冻豆腐；
二十六，炸羊肉；
二十七，宰公鸡；
二十八，把面发；
二十九，蒸馒头；
三十晚上熬一宿；
大年初一扭一扭。
5、腊八节活动
幼儿园腊八活动方案5
一、活动目的：
弘扬传统文化，增进家园交流
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日上午XX点
三、活动地点：
幼儿园操场及教室
四、活动内容：
腊八节知识宣讲：通过微信群，向家长宣讲腊八节的起源、传说和习俗，提高家长和幼儿对腊八节的认识和理解。
腊八节主题墙：在幼儿园教室布置腊八节主题墙，展示腊八节的传统文化元素，如腊八粥、腊八蒜等，让幼儿更直观地了解这一传统节日。
腊八节主题活动：组织幼儿进行“我来做腊八粥”、“腊八主题绘画”等活动，让幼儿在动手操作中感受腊八节的氛围，增进亲子关系。
腊八节送温暖：将制作好的腊八粥送给社区老人，传递温暖，弘扬敬老爱幼的传统美德。
腊八节祈福仪式：在幼儿园操场举行祈福仪式，祝愿全园师生及家长们在新的.一年里身体健康、万事如意。
五、活动总结：
通过本次活动，不仅让家长和幼儿更加深入地了解了腊八节这一传统节日，还弘扬了中华民族的优秀传统文化。同时，增进了家园之间的交流与互动，为幼儿的成长营造了温馨、和谐的氛围。
幼儿园腊八活动方案6
一、腊八粥制作
活动内容：在幼儿园厨房里，老师们准备好了材料，让孩子们亲手制作腊八粥。孩子们将自己的糯米、红豆、莲子、红枣等食材一起加入水中，用火慢慢煮，煮至糯米软糯，味道香甜可口，再撒上一些桂花和葡萄干。最后，孩子们可以将自己制作的腊八粥分享给小伙伴们，一起品尝美食。
二、腊八节传统习俗游戏
活动内容：通过游戏的形式，让孩子们了解腊八节的传统习俗。比如，猜灯谜、剪窗花、贴春联、画年画等等。在游戏中，老师们可以适当地引导孩子们学习相关的传统文化知识，同时增强孩子们的亲子关系和团队协作能力。
三、腊八节绘本阅读
活动内容：为了让孩子们更好地了解腊八节的来历和文化内涵，老师们可以准备一些些腊八节相关的绘本，如《腊八粥的故事》、《腊八节的.习俗》等等，通过绘本的形式，让孩子们了解腊八节的传统文化，同时培养他们的阅读兴趣和能力。
四、腊八节主题手工制作
活动内容：通过手工制作的形式，让孩子们发挥自己的想象力和创造力，制作出腊八节相关的手工作品，如腊八粥模型、腊八节装饰品等等。在制作过程中，老师们可以适当地引导孩子们了解腊八节的文化内涵，同时提高他们的动手能力和创造力。
幼儿园腊八活动方案7
一、活动目标：
通过腊八节习俗图片展，让幼儿初步了解我国传统腊八节的有关知识。
介绍腊八节的来历，讲述有关腊八节的传说，让幼儿进一步了解腊八节的.风俗习惯。
准备：实物腊八粥、各种腊八粥图片、PPT、录音等。
二、活动过程：
（一）观察图片，了解腊八粥的制作材料。
出示图片，你们知道这是什么吗？图上的人在干什么？他们正在熬制腊八粥。
熬制腊八粥需要哪些材料呢？让我们来数一数吧。
小结：熬制腊八粥需要大米、糯米、小米、黄豆、绿豆、红豆、红枣、桂圆等八种食材。
（二）介绍腊八粥。
你们吃过腊八粥吗？美味的腊八粥是怎么做出来的呢？让我们一起来看一看。
老师逐一出示PPT，介绍腊八粥的制作方法。
幼儿根据PPT内容，讲述腊八粥的制作方法。
小结：熬制腊八粥的方法有很多种，可以单用豆类做，也可以单用谷类做，还可以将豆类和谷类混在一起做。在古代，人们还会在腊八粥中放入朝廷送给百姓的御赐之物，如红枣、桂圆等，寓意吉祥如意。不同地区的人们在熬制腊八粥时也有一些细微的差别，比如有的地方会在腊八粥里放一些核桃，认为这样能够吉祥如意、五谷丰登。
（三）了解腊八粥的命名。
你知道这碗是什么吗？谁能说出它的名字呢？
为什么叫它“腊八粥”呢？
幼儿园腊八活动方案8
一、活动目标：
通过腊八节主题活动的开展，让孩子们了解腊八节的起源、习俗、特色和寓意，增强孩子们对中国传统文化的认识和喜爱。
在活动中，让孩子们体验合作的乐趣，培养他们的动手能力和创新思维，同时弘扬中华民族的优秀传统文化。
二、活动时间：xxxx年xx月xx日
三、活动准备：
收集有关腊八节的资料，了解腊八节的起源、习俗、特色和寓意。
准备腊八粥的材料：大米、糯米、红枣、桂圆、莲子、核桃等。
布置活动场地，准备相关道具和奖品。
四、活动过程：
老师介绍腊八节的起源和习俗，让孩子们了解腊八节的.文化内涵。
孩子们分组制作腊八粥，老师指导孩子们正确使用厨具，注意安全。
制作完成后，孩子们一起品尝自己制作的腊八粥，分享劳动的喜悦。
活动结束，老师对孩子们的表现进行总结和评价，鼓励他们继续发扬中华民族的优秀传统文化。
五、活动效果：通过本次活动的开展，让孩子们了解了中国传统节日的文化内涵，增强了孩子们的动手能力和团队合作意识，同时也弘扬了中华民族的优秀传统文化。
幼儿园腊八活动方案9
一、活动目标：
通过活动，让孩子们了解腊八节的来历和传统习俗。
在活动中，增强孩子们的团队合作意识，提高动手能力。
通过活动，让孩子们感受中国传统节日的'氛围，传承中华传统文化。
二、活动时间：
xx月xx日
三、活动地点：
学校大礼堂
四、活动内容：
腊八节知识讲座：通过讲座的形式，向孩子们介绍腊八节的起源、发展历程和传统习俗，让孩子们对这一节日有更深入的了解。
腊八节主题手工DIY：组织孩子们一起制作腊八粥、腊八蒜等传统食品，让他们在动手操作中感受节日氛围。同时，可以培养孩子们的创造力，提高他们的动手能力。
腊八节主题绘画比赛：鼓励孩子们发挥想象力，创作以腊八节为主题的绘画作品，让他们通过画笔表达对这一节日的理解和感受。
腊八节主题诗歌朗诵：组织孩子们进行腊八节主题的诗歌朗诵，让他们在朗诵中感受中华传统文化的韵味，提升语言表达能力。
家长与孩子共同品尝腊八粥：邀请家长和孩子一起品尝自制的腊八粥，让孩子们在品味美食中进一步体验节日的温馨和家庭的温暖。
幼儿园腊八活动方案10
一、活动目标：
让幼儿了解腊八节的传统习俗，增强对中华传统文化的热爱。
培养幼儿的动手能力和团队协作精神。
感受节日的氛围，增强对幼儿园的归属感。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日（星期X）上午
三、活动地点：
幼儿园多功能厅、各班教室
四、活动准备：
邀请家长参与。
提前一周布置主题墙，让孩子了解腊八节的相关知识。
各班老师准备好腊八粥的材料：各种米、豆、干果等。
五、活动过程：
开场白（5分钟）：老师介绍腊八节的'起源和传统习俗，引起幼儿的兴趣。
制作腊八粥（30分钟）：老师演示如何制作腊八粥，然后孩子们在家长的协助下动手制作。
品尝腊八粥（20分钟）：大家共同品尝自己制作的腊八粥，感受其中的美味。
亲子游戏环节（30分钟）：设计一些简单有趣的亲子游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子感情。
结束（10分钟）：老师总结活动，鼓励幼儿珍惜和家人共度的时光。
六、注意事项：
注意安全，避免烫伤等意外事故。
及时清理活动现场，保持环境整洁。
幼儿园腊八活动方案11
活动目标
1、听故事，跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化，理解故事内容。
2、认识腊八粥的材料，知道腊八节吃腊八粥的习俗。
3、体验故事给人们带来的美好情感。
活动准备
1、绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。
2、8种腊八食材图片。
活动过程
一、欣赏封面，引发兴趣
1、教师引导幼儿观察画面人物，对故事人物感兴趣。
提问：封面上有谁?长得什么样子?她在那里做什么?
2、出示图书名字
提问：书名中提到的东西，画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂，还有一个主角会是谁?
二、倾听故事，理解内容
教师依次播放绘本内容，引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述
1、出示PPT，提问：
小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的变化和燕子一家的'变化。)
说说燕子为什么要去南方过冬。
2、出示PPT页，提问：
小燕子看见胖嫂在做什么?
胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面，用语言简单讲述。)
3、出示PPT
匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出食材的名称、颜色。)
4、出示PPT
什么季节到了，小燕子用衔来的八样东西做了什么?
三、记八宝，玩游戏
1、出示实物，分辨和认识“八宝”
小燕子用食材来做项链，打扮自己，你觉得它们可以用来做什么?
2、游戏：八宝蹲
游戏规则：幼儿每人选择一张食材图片，由一人开始边蹲边念食材名字，被念到食材名称的幼儿需立即回应，继续游戏。幼儿游戏1-2次。
四、自助阅读，自主讲述
1、设疑：胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?
2、和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)
胖嫂煮的是什么粥?
看到小燕子，胖婶一家是怎么做的?
这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?
小结：腊八节是中国的传统节日，每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起，共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!
幼儿园腊八活动方案12
活动目标：
了解腊八节的习俗，丰富幼儿的知识。
在腊八节活动中感受温馨的浓浓的`民俗情。
了解腊八节的时间与习俗。
活动准备：
教师准备：红豆，红枣，桂圆，白糖，腊八粥，黑板，PPT，视频，电饭煲
幼儿准备：小碗勺子
活动过程：
一、活动导入
介绍腊八节老师给小朋友介绍腊八节的时间：每年农历的十二月初八，就是我们中国人所说的腊八节。
认识腊八粥你们知道腊八粥是怎么做出来的吗？
今天啊，老师准备了一锅已经煮好了的腊八粥，我们一起来看看这腊八粥是怎么做的。
视频里都讲了哪些东西可以做腊八粥？
二、老师示范
老师示范讲述：先将红豆、红枣、桂圆等等这些材料准备好。把红枣、桂圆去核，然后清洗干净。然后将准备好的材料都放进锅里，加上适量的水，用大火开始煮。待锅开以后用小火熬制。
请个别幼儿尝试搅拌腊八粥。
三、品腊八粥
老师：你们知道为什么要吃腊八粥吗？
四、小结
在寒冷的冬天，喝上一碗香甜可口的腊八粥，真的感觉好温暖啊！
幼儿园腊八活动方案13
一、活动名称：
欢乐腊八节，共度亲子时光
二、活动目标：
让幼儿了解腊八节的传统习俗，增强文化意识。
通过活动增进亲子之间的感情，增强家园合作。
培养幼儿的'动手能力和团队协作精神。
三、活动时间：
xx月xx日上午x点
四、活动地点：
幼儿园多功能厅
五、活动准备：
提前一周向家长发出活动邀请，共同商议确定活动细节。
准备腊八粥的材料：各种米、豆、干果等。
布置场地，准备音乐和游戏道具。
六、活动流程：
热身游戏：由主持人带领家长和幼儿进行互动游戏，活跃气氛。
腊八节知识讲解：老师简述腊八节的由来和习俗，让幼儿对传统文化有初步了解。
腊八粥DIY：家长和幼儿一起动手制作腊八粥，感受传统文化的魅力。
分享交流：家长和幼儿共同分享制作过程中的趣事和学习到的传统文化知识。
幼儿园腊八活动方案14
活动来源：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事
活动目标：
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。
3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的'视频
活动过程：
一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)
2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、观看图片，说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)
(小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)
二、欣赏故事
1、哪一天是腊八节?
2、故事告诉我们什么呢?
3、腊八粥里面都有什么呢?
(重点突出：勤劳的人)
三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物
老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。
过了腊八就是年
小孩儿小孩儿你别馋，
过了腊八就是年；
腊八粥，喝几天，
哩哩啦啦二十三；
二十三，糖瓜粘；
二十四，扫房子；
二十五，冻豆腐；
二十六，炸羊肉；
二十七，宰公鸡；
二十八，把面发；
二十九，蒸馒头；
三十晚上熬一宿；
大年初一扭一扭。
幼儿园腊八活动方案15
一、活动目标：
让幼儿了解腊八节的来历和传统习俗。
培养幼儿的合作意识和动手能力。
感受节日的欢乐氛围，增加师生之间的感情。
二、活动时间：XX月XX日
三、活动地点：幼儿园操场、教室
四、活动准备：
邀请家长参加活动。
准备腊八粥的材料：大米、糯米、红枣、桂圆、杏仁、核桃仁、白糖等。
提前布置好场地，准备好熬粥的锅和工具。
五、活动流程：
老师介绍腊八节的来历和传统习俗。
展示腊八粥的材料，讲解制作方法。
家园合作熬制腊八粥：家长和孩子一起洗米、泡红枣桂圆等，共同熬制美味的腊八粥。
分享腊八粥，品尝美味。
开展一些小活动，如腊八节的`谜语、故事等，增加节日氛围。
六、注意事项：
注意安全，避免烫伤等意外事故。
引导幼儿养成良好的卫生习惯，保持环境整洁。
针对不同年龄段的幼儿，设计适合的活动内容和难度。
