元宵节活动方案

时间:2025-06-13 20:27:34
元宵节活动方案(集锦15篇)

元宵节活动方案(集锦15篇)

为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的元宵节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

元宵节活动方案1

活动时间:

农历正月十五(公历20xx年3月2日)上午9:30—晚上21:40

活动内容:

一、首届迎春灯会暨元宵节群众社火表演启动仪式

时间:上午9:30

活动地点:xx广场

二、“闹元宵”群众社火表演

1、“闹元宵”群众社火集中展示表演活动

活动时间:上午9:40—10:30

活动地点:xx广场(包括五一街xx中心路段)

2、“闹元宵”群众社火巡游表演

活动时间:上午10:30—12:00

巡演线路:沿xx中心前五一街至金川大桥南侧转折返回xx中心广场。

三、元宵节灯谜有奖竞猜

活动时间:上午10:00—12:00

活动地点:星月广场(阳光文化城)

四、元宵节文艺演出

活动时间:下午14:30—17:00、晚上19:30—21:00

活动地点:xx广场

五、高空焰火施放

施放时间:晚上21:00—21:40

施放地点:湿地公园东游园

温馨提示:为确保燃放安全该区域将从下午17:00开始清场,晚18:00—22:00实行禁游,除专业工作人员外,其他人员禁止入内,确保燃放安全。

元宵节活动方案2

一、活动主题:

良辰美景共赏,佳节游园齐乐。

二、活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗。

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的.结构。

3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

三、活动准备:

(一)物品准备:

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排:

1、咨询接待:刘老师、王x老师

2、灯笼展示:王xx、曹老师。

3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

4、催场:王xx老师

5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)

6、音乐播放(王xx)照相(刘老师)

7、元宵节故事讲述:王xx

8、米奇扮演:刘x

9、场外布置:全体老师

四、活动流程:

1、主持人致开场词

2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏:看你笑不笑。

规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则:老师将家庭分组,每组5—10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

元宵节活动方案3

一、活动目的

为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的`元宵佳节,借助节日活动带来的喜庆及热闹,巩固已入住业主的信心,并通过物业人员周到、热情、专业的服务,向客户展示敏捷品牌形象,拉近与业主间的距离。

二、活动主题

20××年xx元宵灯谜会

三、活动时间

20××年2月26日19:00x21:00

四、活动地点

xx网球场(如遇雨天场地更换到销售中心)

五、参与人员

1、竞猜者:小区业主及其家属;

2、竞猜者邀请方式:小区各公告栏、LED灯、短信邀请;

5、服务中心与会人员:物业助理6人(接待2人、裁判3人)、清洁工2人、秩序维护人2名。

六、活动流程

1、小区业主自行赶到活动现场;

2、主持人致辞及宣布活动开始;

3、业主参加猜灯谜;

4、活动结束,业主返回,清理场地及收拾物品

七、活动现场布置

1、横幅一条(横幅内容:20××年26日元宵灯谜会);

2、会场上空布置灯笼若干,四周布置星星灯造景、鲜花若干(绿化部协助提供);

八、活动规则

1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜,由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况,根据猜对数量领取相应奖品;

2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名)

连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名)

连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把(仅限前20名)

连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个(仅限前10名)

连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副(仅限前5名)

连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副(仅限前3名)

连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个(仅限前2名)

连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个(仅限前1名)

3、20××年元宵节奖品明细:

九、活动经费

(1)横幅、星星灯等费用约500元;

(2)各类奖品费用约2610元;

(3)总经费约3100元。

元宵节活动方案4

一、活动时间

元宵节前一天

二、活动对象

学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

三、活动地点

学校楼下(是临街道路旁)

四、活动内容

做灯笼、猜灯谜、得奖励

五、活动目的

1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。

2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。

六、活动流程

1、前期准备

1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的'比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。

1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。

1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

2、人员分工

2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人: 时间节点: )

2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人: 时间节点: )

2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人: 时间节点: )

2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人: 时间节点:活动开始一个小时)

2.5主持人(负责人: )

2.6活动营销(负责人: )

新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

3、活动期间

3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。

3.2兑奖台:前台老师负责医保主持人公布兑奖?四张桌子,奖品150份,和仕币200元)

3.3照相:

3.4总协调: (负责活动前期所有工作到位)

4、活动总结

各老师书面总结一份并分享。

元宵节活动方案5

一、 活动目的:引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵 节有品尝汤圆的习俗。 幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情, 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐 趣。

二、活动主题:快乐元宵节

三、活动时间:20xx年 2 月 x 日(下午 15:30)

四、活动地点:本班课室

五、活动准备:

1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉, 然后分到各班,各班老师分成人手一份。

3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

4、下周一下午 14:40 分准时吃午点,全体员工下午 14:15 分 准时上班。 (校车老师早上帮厨房洗番薯)

5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守 大门。

六、活动流程:

1、15;10—15:30(家长签到,播放上次图片)

2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

3、教师指

①今天是什么节?元宵节有一种特别的食 品,是什么?

②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?

2.观察制作材料,了解做元宵的'方法。

(1)观察并知道做元宵需 要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

①我们怎 样才能做出圆圆的元宵?

②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些 什么?

3.做元宵、煮元宵。

元宵节活动方案6

元宵节是中国传统节日之一,为丰富职工文化生活,活跃节日气氛,让职工欢度一个温馨、愉悦的`元宵佳节,经研究,机关分会决定开展“庆元宵?猜灯谜”活动,具体方案如下:

一、活动时间:

2月22日(星期一农历正月十五)上午9:00~12:00

二、活动地点:

八步供电所会议室

三、参加人员及方式:

机关分会全体会员凭“活动券”参加活动

四、活动规则:

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由工作人员取下谜面交兑奖处,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。每人限猜一条。

五、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序。

六、其他要求

1、请各工会小组长于20xx年2月19日到八步所办公室领取“活动券”,再将活动“活动券”分发至所辖部门工会会员。

2、各工会小组要广泛宣传,通知到人,认真组织动员职工按时参加。

七、活动预算

汤圆、纸筒等总计约9500元

元宵节活动方案7

一年一度的元宵佳节即将来临,在元宵佳节里,我们餐厅要举行活动。现将活动策划方案如下:

一、活动主题

红红火火新世纪、热热闹闹度元宵

二、活动时间

20xx年2月19日

三、活动方案

活动一:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包

活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的'购物小票,到服务台领取元宵。

活动二:过年七天乐 元宵也快乐

正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4、50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

活动三: 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!

在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖办法:

1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2、按编号对证确认后方可领取。

3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

卖场内外装饰计划:

1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张;

2、跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹度元宵);

3、灯谜会的布置:灯谜10000条;

4、电视台、气象局广告;

5、手机短信(全县用户);

6、彩色宣传单10000份;

7、吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块;

8、活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块;

9、一楼玻璃门贴红装饰。

元宵节活动方案8

一、 活动主题

感受传统节日文化的熏陶,丰富教师和同学的.生活,让同学感受到学校对他们的关心,营造温馨和谐的校园氛围,增进教师与同学的情感交流,让同学体会到节日的热闹与快乐。

二、 活动地点

1、学校食堂 各班教室

三、 活动时间

x月x日下午16:00开始

四、 活动组织

校文体中心

五、 参加人员

校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表、各班班主任及住校生

六、 活动安排及布置

1、 各班自行布置教室,准备节目,班主任带领住校生进行元宵节联欢

2、 校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表在食堂包汤圆、猜谜

3、?悬挂小灯笼,准备好猜谜活动所需材料 准备好奖品:猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。

4、 配置节日音乐并拍照留念

七、 活动所需材料

1、 包汤圆所需材料:糯米面、芝麻馅(住校生约400名,每人2个大汤圆)(食堂准备)

2、猜谜材料:细铁丝、各色彩纸(文体中心准备) 水果若干(食堂准备) 活动展板一块(文体中心准备)

八、 活动经费预算

控制在1000元以内

元宵节活动方案9

一、活动主题

良辰美景共赏,佳节游园齐乐

二、活动目标

1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

三、活动准备

(一)物品准备:

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排:

1、咨询接待:x老师

2、灯笼展示:x老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)

3、中班教室展示元宵节动画片(x老师、x老师)

4、催场:x老师

5、吃元宵——碗、勺子(x老师)

6、音乐播放(x老师) 照相(x老师)

7、元宵节故事讲述:

8、米奇扮演:xxx

9、场外布置:全体老师

四、活动流程:

1、主持人致开场词

2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏:看你笑不笑

规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的`图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵

(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

元宵节活动方案10

一、活动总主题

“_行卡元宵献礼,‘金’喜来找你!”。

二、参加活动卡种

__系列信用卡、__系列信用卡。

三、活动时间

_月__日—_月__日。

四、活动内容

(1)一重礼——“商场、超市购物大抽奖”。

活动期间,在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖活动。

__商场标准:当日单笔消费满__元即可参加商场抽奖活动,活动中将抽出5名幸运客户,每人奖励__元商场购物券。

__超市标准:单笔消费满__元即可参加抽奖活动,每个超市将抽出__名幸运客户,每人奖励价值__元超市券。

(2)二重礼——刷卡赢“金”活动。

凡活动期间,消费累计满__元即可参加抽奖赢“金”活动(房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动),该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖,__奖项设置如下:

特等奖1名奖励金条一根。

元宵节活动方案11

一、活动主题:“XXXX年元宵晚会”

二、活动目的:为了让孩子们认识我国的传统文化-元宵佳节,充分展示孩子们的风采,丰富孩子们的课余生活和提供锻炼孩子能力的机会,调动每个学生积极参与的'热情,大胆展示自我信心,营造良好的班级文化氛围及增强学生之间的友谊,并为有效促进各位家长之间的交流。

三、活动组织者:梦想一班家委会成员

四、活动参与者:梦想一班全体师生及家长

五、活动地点:xx三小一(1)班教室

六、活动时间:XXXX年2月5日下午1:30—4:30

七、活动内容及程序

第一部分:播放《元宵节的来历》动画视频,让孩子了解中国传统节日的文化知识。

第二部分:孩子表演的节目(主持人:盛xx、王xx)

1、舞蹈 《荞麦花开》 龚xx

2、讲故事 《虎口拔牙》 林xx

3、电子琴演奏 《阳光男孩阳光女孩》 吴xx

4、游戏:站报纸

5、三句半 《文明礼仪》 王xx

胡益峰、张景晧

6、歌曲大联唱

① 、《萤火虫》 李xx

②、《小伞花》 金xx

③、《爸爸的雪花》 吴xx

7、朗诵 《四季》 李xx

8、笑话 彭xx

9、游戏:心心相印

10、舞蹈 《妞妞看戏》 王xx

11、歌曲 《非常魔法世纪》(洛克王国主题曲) 肖xx

12、朗诵 《害怕》 盛xx

第三部分:灯笼(手工)评选

第四部分:做汤圆、猜灯谜


元宵节活动方案12

一、活动意义:

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史。图书馆通过举办猜谜语等不同形式的元宵节活动,将进一步增进亲子之间的情感交流和沟通,同时促使广大中小学生获得对节日气氛的体验。

二、时间:20xx年2月11日(农历正月十五)上午9点至10点半

三、地点:岳西县图书馆三楼科技培训室

四、主办单位:岳西县图书馆

五、参与人员:全县中小学生(年龄在8岁以上)及家长各1名(由于场地有限,限报15组家庭,报满为止)

六、主题:“欢乐闹元宵”

七、活动流程:

第一环节:了解“元宵节”

学生们围绕“元宵节”的.主题,提前上网或翻阅书籍搜集资料,然后在活动当天与大家分享。

第二环节:红火灯谜猜猜看

工作人员将灯谜印在纸条上供参与活动解谜,设置谜语80条,参与活动人员将谜面揭下来到工作人员处核对谜底,每猜对1条可获得1个积分,已猜过的谜语不再重猜。为公平起见,还请各参赛人员自觉遵守比赛规则,不要上网查询答案。该环节限时20分钟。活动结束后,工作人员统计出该轮游戏所有家庭所获得积分,留待和第三环节游戏所获积分累计评奖。

第三环节:你来比划我来猜(词语游戏)

以家庭为单位(即一名家长搭配一名学生)两两一组,限时3分钟,在规定时间内每猜对一个词语即可获得1个积分。第二、三环节全部结束后,工作人员将统计出每个家庭两轮游戏所获总积分,评选出一、二、三等奖。活动设置一等奖3名,二等奖4名,三等奖若干。

八、注意事项:

1、报名参加活动的读者默认参与所有活动流程。

2、第二环节和第三环节的游戏实行积分累计制。

3、小读者要自觉遵守活动秩序,听从工作人员的指挥和安排。家长要协助工作人员 维护好现场秩序,看护好自己的孩子,做到安全第一。

4、正月十五(周六)上午九点准时签到,请各位家长带领孩子准时参加活动。

九、报名方式:可致电或到图书馆二楼办公室报名。

联系方式:0556-218xxxx(办) 1336556xxxx(手机)

联系人:李老师

元宵节活动方案13

为确保**年**县元宵节系列文化活动顺利进行,为广大市民营造一个欢乐、祥和、喜庆的节日氛围,确保活动期间安全稳定,按照上级要求,结合我单位实际,特制定本方案。

一、工作原则

统一领导、各负其责、确保安全、万无一失。

二、人员分工

为确保活动安全有序进行,成立元宵节系列活动安保工作领导小组,下设工作小组,全面负责活动的组织协调等工作。

组长:

副组长:

成员:

(一)综合协调组

组长:

副组长:

成员:

职责:1、积极与活动安保组负责同志协调本局安保工作。

2、负责本局安保工作任务的组织和协调。

3、督促各工作小组按时保质完成工作任务。

4、及时处理安保过程中突发事件。

(二)现场清理组

组长:

成员:全局参加安保工作的全体成员。

职责:1、全局参加安保工作的`全体成员3月5日8点前统一在广场集合。

2、统一由组长调配由内向外对广场主舞台和主表演区对无关人员进行清理。

3、清理完毕后向和值守组进行交接。

(三)现场值守组

1、主舞台值守组

组长:

成员:市管中队全体成员。

职责:负责主舞台安保值守工作。

2、大型表演区值守组

一组组长:

职责:带领城北中队全体人员负责对广场主表演区靠篮球场一侧进行安保值守。

二组组长:

职责:带领河西中队全体人员负责对广场主表演区靠烟草公司一侧进行安保值守。

三组组长:全生兵联系电话:

职责:带领城中中队全体人员负责对广场主表演区彭翼南雕像靠烟草公司一侧进行安保值守。

四组组长:

职责:带领城中中队全体人员负责对广场主表演区彭翼南雕像靠篮球场一侧进行安保值守。

3、广场活动区值守组

组长:

成员:综合管理股全体成员及城南中队全体成员。

职责:负责除主舞台和主表演区外广场活动区域的安保值守。

(四)交通管制组

组长:

成员:车管中队体成员

职责:主要负责元宵系列文化活动附近的道路交通管制工作,快速处理突发事件,确保道路畅通,同时负责指挥活动结束后观众的疏散工作。

(五)后勤保障组

组长:

成员:王福云、周玉菊、黄元成、田玉珍、彭硕

职责:全局参与安保工作人员后勤保障工作。

三、相关要求

(一)全体参与安保工作人员必须按要求着装,穿反光马夹,准时到湘潭休闲广场集合,无特殊情况一律不准请假。

(二)局督查室要做好人员清点工作,认真登记搞好备案,对无故不参加安保行动的一律作旷工处理。

(三)活动中途严禁无故离场,如因特殊情况须经局长同意,并安排人员替岗后方可离场。

(四)全体参与安保工作人员要坚守自己的工作岗位,提高警惕、认真履职,确保活动安全顺利圆满。

元宵节活动方案14

在3月5日学雷锋日到来之际,为深入贯彻落实党的.十九大精神,培育践行社会主义核心价值观,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,团市委决定举办“喜

迎元宵节,爱暖敬老院”学雷锋志愿服务活动。特制定方案如下:

活动时间

3月2日(正月十五)上午9点

活动地点

市光荣院

参加人员

团市委机关全体人员、卫生系统青年志愿者10人左右、编外雷锋团邓州义工营志愿者10余人

活动内容

1、卫生系统青年志愿者为光荣院老人提供义诊义治,免费赠送常用药物;

2、招募编外雷锋团邓州义工营志愿者帮助打扫敬老院卫生、为老人理发、煮汤圆、清洗衣物、亲情陪护等。

活动有关安排

1、早上8点30分,卫生系统和编外雷锋团邓州义工营青年志愿者服务队在市古城广场前集合,编外雷锋团邓州义工营青年志愿者统一穿戴团市委“青年志愿者”马甲和帽子统一出发前往光荣院;

2、交通工具由各志愿服务队自备;

3、卫生系统志愿服务队要随行携带义诊义治器械、常用药品等;

4、时值元宵节,编外雷锋团邓州义工营负责准备汤圆、米面油等慰问品若干;

5、活动条幅由团市委统一制作;

6、其他未尽事宜由团市委负责安排。

元宵节活动方案15

活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

5、让幼儿知道节日的`时间。

活动准备

1,师幼共同布置活动室,悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品;

2,面粉、盘子、小碗、小勺等。

3、在网上收集花灯和元宵节的视频。

具体活动过程

1.各班欣赏各种各样的元宵节的视频,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。

2,欣赏花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。

3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。

4.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

5.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

6.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

教学反思

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。