
(优秀)活动策划9篇
活动策划 篇1活动名称:常换衣服
活动目标:
1、教育幼儿要常换衣服,保持衣装整洁。
2、引导幼儿用连贯的语言讲述。
3、提高幼儿穿脱衣服的能力。
活动准备:
1、准备各种各样的衣服(大的、小的、各种颜色的、脏的、干净的)。
2、彩笔、纸
3、洗衣盆、肥皂
活动过程:
一、讲述故事
1、教师讲故事:明明和方方是邻居,方方特别讲卫生,每天衣服干干净净,叔叔阿姨还有小朋友们都很喜欢方方,可明明呢?衣服整天脏兮兮的,不爱换衣服,妈妈给他换衣服,他会哭着喊着的跑开,小朋友们看到明明不换衣服,整天脏兮兮的,都不愿跟他玩。
2、与幼儿讨论:
(1)小朋友们为什么都不愿跟明明玩?
(2)明明应该怎样做,小朋友们才喜欢跟他玩?
(3)你想做一个什么样的孩子?
二、选择喜欢的衣服
让幼儿自由选择喜欢的衣服,并说出选择这件衣服的原因。
三、穿衣比赛
教幼儿穿脱衣服(在游戏中,引导会穿脱衣的幼儿教不会穿脱衣的.幼儿)。
四、洗衣服
带领幼儿帮明明洗脏衣服,告诉小朋友要常换衣服,保持衣装整洁。
五、设计衣服
让幼儿设计自己喜欢的衣服,互相欣赏,给予点评。
小班健康活动—培养孩子的良好习惯
活动名称:培养孩子的良好习惯
活动目标:
1、帮助幼儿建立良好的生活习惯,养成坐、立、绘画、看书姿势正确的好习惯。
2、纠正幼儿不正确的姿势。
活动准备:小猴子头饰若干
活动过程:
一、进行游戏“请你向我这样做”
1、看图书的姿势。
2、听课时的姿势。
3、画画时的姿势。
二、发给幼儿每人一个小猴头饰,进行游戏“小猴学样”,教师说出简单的词,让幼儿做出相应的动作,如:拍手、坐正、手放膝盖、看书姿势、绘画姿势等等。
三、加大游戏难度,加快变换动词的速度及难度,让幼儿模仿正确姿势。
四、进行“比一比”活动。
五、家园合作。
在幼儿日常生活各个环节,纠正错误姿势。家长在日常生活中注意自己坐、立等姿势的正确性,为幼儿做好榜样,并及时纠正幼儿不正确的姿势。
活动策划 篇2新的一学期已经悄然来到,许多崭新面孔的出现,给学生会注入了新的活力。为此,我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动,体现了可参与性和趣味性。在这里,不需要强健的体魄,不需要专业的运动竞技,只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。
一、活动主题
齐心协力,共创佳绩
二、活动目的
营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。
三、活动宗旨
为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时,也可以增强我们的`团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动,扩大学生会的影响力。
四、活动形式
趣味运动会
五、活动时间
预备宣传时间:XX年10月中下旬—11月上旬
活动比赛时间:XX年11月中下旬
六、活动地点
足球场
七、主办方
荆楚理工学院学工部(处)、校团委
策划承办方:校学生会文秘部
校学生会体育部
八、活动对象
荆楚理工学院全体学生会成员
九、前期准备
1、组织工作:
按学院分成12支参赛队伍,各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛,国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)
2、对外宣传:
①确定赞助商,制作出宣传横幅,悬挂于校园主要通道;印制宣传海报,张贴宣传活动的相关内容。
②对内宣传:由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传
3、器材准备:根据运动会实际需要,准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。
4、奖项设置:本次比赛中,各单项比赛均按名次排列排选出前三名,有高到低,依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比,评选出各学院学生会的名次,学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织者若干名。
十、活动步骤
1、活动当天提前布置现场;
2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;
3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;
4、具体环节:运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)
5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖
6、合影留念
7、清理现场
十一、运动会项目
1、混合接力
器材:乒乓球十个,乒乓球拍四个,跳绳五条
场地:赛道长为20米,插上旗杆为折返点。
比赛规则:每支参赛队伍结伴2人为一组,一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后,然后拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员出发,直到最后一个队员完成角逐。 最后以时刻最短的队伍胜出。
要求:①乒乓球掉落后需返回起点重新开始;②一定要绕过折返点。
参赛人数:每对4人,2男2女,男女搭档,2人一组。
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
2、2人3足
器械:布绳、旗杆
场地:赛道长为20米,一条为起点线,一条为折返线。
比赛规则:队员2人为一组,男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂互相搭肩,准备起跑。听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,起跑。以此类推,直至4组全部完成比赛,比赛用时少者获胜。
要求: 1、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑;2、若中途带子散开,应返回起点后继续跑。
参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
3、拍篮球接力
器械:篮球
场地:赛道长为2 ……此处隐藏3359个字……更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同学们的信心,让大家更加热爱生活,快乐地生活、学习。
(3)希望同学们用微笑化解冷漠,使我们的校园更加温馨、和谐。
(4)让农大学生更加了解青年志愿者协会。
三、主办单位:
植物保护学院团委学生会
协办单位:植物保护学院青年志愿者协会
四、 活动时间:
20xx年5月8日上午8:00――18:00
五、 参与对象:
南校区全体学生
六、 活动流程:
1、活动前期准备工作:
(1)秘书处在5月5日之前准备好宣传词,内容要与世界微笑日有关,具有号召力。
(2)宣传部于5 月 7日之前准备好宣传海报(3张)和展板(1块)。海报内容:介绍5 月 8 日在活动事宜;展板:突出活动主题、内容、目的
(3) 外联部于5月5日之前购齐活动所需用品(50个气球、白纸4张等其它物品)
(4)理事团负责联络相关负责人,借相机一部,申请标签,借活动所需桌椅(两张桌子,两把椅子),等设备
(5)秘书处制定好5月8日生活桥值班人员名单
2、活动阶段工作:
于5月8日在生活桥进行宣传
(1)8:00在生活桥上安排好桌椅、展板
(2)值班人员开始给路过的同学宣传拍照,并送与气球一个
(3)活动一直持续到下午6:00,由理事团收好桌椅并及时送还。
3、活动结束工作:
(1)宣传部制作海报展板祝贺活动举办成功
(2)由秘书处写稿向农大报和校园广播站投稿
(3)秘书处整理活动材料并写出活动总结。
七、 应急措施:
1、活动用品准备成分
2、准备好多余的相机电池
3、其它问题由负责人应急处理
活动策划 篇8一:活动引言:存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的`高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼,感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑,
二:活动目的:社会上那么多的爱心人士信任我们,帮我们解决燃眉之急,我们不仅要真诚地表示感谢,我们更希望用自己的实际行动去教育好这里的孩子,教会他们懂得知恩图报,引导他们自食其力,长大了好好地回报社会。
三:活动名称:心存感恩,永不言弃
四:活动对象:全体学生,约3000
五:活动时间:XX年4月12到 XX年4月20日
六:活动地点:肇庆科技学院南校区
七:活动构成:
(1)活动邀请嘉宾:,肇庆科技学院,肇庆学院,肇庆医专,肇庆工商学院和金融学院,相关志愿者服务队伍等
(2)感恩卡,感恩箴言或收集活动以及图片展,感恩的电影晚会
八:活动流程策划:
一:前期准备;
(1) 制作感恩卡(商家可提供)
(2)会长写好感恩箴言。其次副会
(3) 图片展(上网收集以及打印)
(4)感恩的电影视频准备(可电影,可片段)(播放时间7点)
二:后期准备:
1活动时间 4月12日
2申请帐篷及桌椅一.二,三分队
3海报,横幅制作(商家提供)文艺部,支教队,其他部门协助
4便利贴(商家提供)4月14日纪检部
5号召版,活动当天物品(商家提供)4月19日爱心部。社交部
备注:晚会时间:19日六点开始。活动结束后,爱心部和文艺部干事带上工作证把感恩卡,感恩箴言或收集活动图片贴在各宿舍楼下墙报上,纪检部和社交部以及一,二,三分队卫生搞好
九:活动经费预算
总计约5105元(可商谈)
十:工作总结以及简报:开会总结本次活动
主办:肇庆科技学院志愿者协会
协方
十一:协方补偿计划
方式
具体细节
效果
网络宣传
发放资料在学校论坛以及微博或各系群
加大宣传度,质量高,强度好,快捷了解
广播拓展
广播站
针对性强大,宣传贵公司质量高,好
宣传单
饭堂
最快捷,可落实到每个系的每个同学
主持人讲说
现场报道以及谢鸣
及时了解贵公司,提高贵公司知名度
海报
宿舍已经饭堂门口
渗透力度强
横幅
活动主题
范围大,波及大,空间大
活动策划 篇9活动目标:
1、感知8以内的数量,根据事物的特征来进行数数,提高目测能力。
2、体会和感受小熊对树木的爱护、珍惜的情感,了解树在不同的季节中的变化。
活动准备:
四季树木图片四张、小熊图片一张,人手表格一张等。
活动过程:
一、听故事,感受树木的季节变化。
1、教师为幼儿讲述故事《住在山洞里的小熊》一遍。
2、教师提问:小熊为什么舍不得砍树呢?你觉得哪个季节的树最美呢?你们愿意去参观小熊的树林吗?
二、幼儿的数数活动。
1、教师出示大表格,对幼儿提出参观树林时的要求。
2、幼儿拿出放在椅子下的表格和铅笔,进行自由的参观活动,并对每张图片进行数数及记录的活动。
3、教师在旁进行指导和启发,并提醒幼儿尽量用目测。
三、核对答案、提升经验。
1、请填完表格的'幼儿坐好,教师请幼儿来一起检查答案。
2、教师:小熊很感谢大家帮了它的忙,为了不让别人砍树,小熊还做了很多的保护树木的标志。
3、教师出示各种标志,请幼儿欣赏上面的各种形状和颜色的标志。
4、教师:小熊这次要考考小朋友了,想想看,我们应该怎么数?
5、启发幼儿根据形状和颜色来数数。
四、结束活动。
1、我们今天已经参观过小熊的树林了,现在我们一起带小熊去看看我们学校的树,好吗?
2、教师带幼儿离开教室。
以故事来引发幼儿对保护树木的情感以及对活动的兴趣。
让数数活动与类似区域的活动方式相结合,以便每个幼儿都能参与到活动中。
提升幼儿的原有经验,让幼儿能学习进一步按照事物的特征数数。


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