活动策划

活动策划[通用8篇]

一、活动目的及意义：征集机械与材料工程学院20xx级十个班乐于学习，喜欢学习同学的笔记，提高同学学习趣味性与积极性；增强同学自主学习能力；促进同学之间的学习交流。

二、参加对象：机械与材料工程学院20xx级10个班级

三、活动主题：学习笔记漂流大赛活动

四、活动时间：5月23日至5月29日

五、活动内容及时间安排表：

1、内容：

a、5月24日举办初赛：以班级为单位，学生自主报名，在班级内部评选出5～10位笔记优秀个人（每个班推荐5～10个人），并于5月25日上交初赛结果；

初赛评选步骤：

〈1〉向学生宣传本次活动（宣传部负责），鼓励学生自主报名；

〈2〉由班委组织，将自主报名的同学的笔记在班级内部传看，将笔记展示给班级成员；

〈3〉每个班级成员将自己认为的笔记优秀的5～10个人的.名字写下，并上交结果给班委；

〈4〉班委根据上交的结果统计出名字出现次数最多的5～10个人（每个班最多10人），这5～10个人为各班初赛的胜出者，拥有进入半决赛的资格。

b、5月28日举办半决赛（组织部管理，学习部协同）：每个班将笔记统一上交，学生会每个部门出三名未参赛的同学（要求该同学能够做到公正，公平）对半决赛笔记评分，参加半决赛的分数最高的20人是最终进入决赛的20强。

半决赛评选步骤：

〈1〉对十个班上交的笔记打乱进行登记编号；

〈2〉按照如下半决赛评分表，请各评委流动翻看得分（满分100分）；

并将评分表上交

〈5〉由学习部统计数据，求出参赛笔记的平均得分，并以如下评分表的形式将最终的平均得分结果上交；

〈6〉对比所有笔记的分数，分数最高的20人为半决赛胜出者，拥有进入决赛的资格。

C、决赛（日期另行通知，组织部组织，学习部协助）：邀请代课老师，老师，班级和学生会代表为嘉宾（各班级和各部门各出一个人），在C0315教室举办决赛，在20强中评选出一等奖，二等奖，三等奖和鼓励奖（结果统计由学习部完成）

决赛评选步骤：

〈1〉对进入决赛环节的20强进行1～20的抽签编号，编号决定20强的上场顺序；

〈2〉编号确定后，将笔记暂时发还给20强，20强按照笔记制作决赛学生本人陈述环节中需要的ppt，决赛开始前上交笔记；

〈3〉邀请代课老师，老师，学生代表为评委，在C0315教室正式举办决赛；

〈4〉活动评选出一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人，鼓励奖10人。

〈5〉分别为一等奖，二等奖，三等奖和鼓励奖同学颁奖

注：1、一等奖，二等奖，三等奖和鼓励奖共20人，且均有奖品奖励；

2、比赛相关表格

①半决赛相关表格：

一、活动目的：

1、宣传幼儿园教育;初步了解幼儿园特色。

2、增强亲子之间的友情，提高家园的.互动性

3、促进招生，名额达到10人。

二、活动时间：XX年1月12日上午

三、活动地点：幼儿园音乐厅

四、活动策划：XX

五、执行人员：全体老师

六、活动准备：

类 别负责人要 求完成时间备注

音响、话筒、签到表 11号家长接待及签到由XX负责

主持人、音乐律动 1、提前准备好主持稿

2、有亲子互动11号带动现场气氛

拍 照 拍摄精彩画面

家长预约 所有看园的家长打电话11号

操作材料

准备到位

11号根据幼儿年龄段安排较简单、废旧材料制作

活动场地布置 温馨、有气氛11号

点心分享

茶 水 点心丰富、数量够、美味佳11号

七、收 费 按照幼儿园收费制度12号缴费目标人数10人

八、活动过程：

时 间环 节负责人备 注

9:30—9:35主持人开场

9:35—9:50 参观幼儿园 参观路线提前定好

9:50—10:00音乐律动

10:00—10:20手工制作 现场指导家长和幼儿一起制作

10:20—10：30详细介绍幼儿园收费情况及现场缴费优惠活动 所有工作人员跟进家长提示交预交费

分享点心 介绍园所的伙食特色

活动目的：为丰富学院广大师生的校园文化生活，倡导师生“关注健康，科学健身”的`健康理念。同时响应学院20xx年“四季欧亚”之春季体育节的号召，本活动主要突出此次运动会的趣味性和娱乐性，使广大师生在健身的同时感受运动的乐趣。

活动时间：3月22日—24日下午4：30

活动地点：欧亚足球场

主办单位：西安欧亚学院学生处

承办单位：西安欧亚学院艺术设计学院学生会

活动安排

宣传内容分为两点，第一，为活动宣传：做到众人皆知且能够提前准确提供活动的详细资料

第二动员参与，做到使广大师生能够主动、积极的参与到活动中来。

宣传方式：展板宣传

活动形式：面向广大师生，参赛选手比赛通过评分规则评选出最终名次

活动内容和具体流程

在活动期间，将在活动场地设立展台，参赛选手，只需填写报名表即可参赛，活动为期2天，活动结束后，根据统计，取前三名获奖选手，并通知联系选手前来领奖。

活动规则：参赛选手在裁判宣布开始计时，方可利用踩气器进行充气球，限定时间为1分钟。选手需对气球进行捆绑保证不漏气。1分钟结束，裁判喊停，选手需马上停下手的气球，违反者取消参赛资格，本次成绩为0处理。

艺术设计学院学生会

20xx年3月11日

一.活动背景及目的

今年的3月5日是全国第5*个"学雷锋纪念日"，为了促进学生良好习惯的形成，进一步推动精神文明建设，同时为动员和引导我院大学生广泛参与志愿者服务，发扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务精神。使学校的校园环境，同学们的学习分气和精神面貌都有一个质的提高。为此，本班级特举办学雷锋活动。此活动分为两个方面：（1）开展学雷锋主题班会；（2）慰问辅导生。

二．活动名称

学雷锋活动

三．活动时间

20xx年 03月05日

四．活动内容

（一） 开展学雷锋主题班会

活动内容

1. 在主题班会上，大力宣传雷锋 ……此处隐藏971个字……店

b、后期;选定xx市区内一家丰田汽车直营店

3、人员安排：成立专门的促销执行小组对本次活动进行具体的操作以及一些紧急情况的处理在前期对其进行专门的人员培训

中期操作

中期宣传

a大河报每周周末版进行活动宣传

b每天黄金段的xx交通广播的电台宣传

c继续用户外宣传

d店内宣传

e丰田公司网页宣传

宣传重点

a 此阶段还是要进行宣传，借助大河报xx交通广播、户外广告、店内的广告宣传来为本次活动进行造势

b活动期间在每个店门口进行装饰，装饰要充分突出丰田跟学子的联系，制作宣传片把xx高考生的情况。以及丰田的公益事业联合起来，进行情感诉求

c引起媒体关注，利用媒体对这次活动进行宣传

促销方式：

8月1日——8月20日按常规促销

8月20日——30日打出限量的促销策略

4、中期阶段最重要的就是活动的执行力 所以前期必须要有一个训练有素、业务熟练的`执行人员。

后期延续

九月十五日在xx市区内选定一销量最好的丰田汽车直营店举行抽奖仪式请公正部门、公司领导、红十字会、客户代表、受助学生代表参加。现场颁发助学金。以此吸引媒体关注

将本次活动中回款单中的钱捐出的人员名单出在大河报上对其对公益事业的支持表示感谢

电话回访参与此次活动的所有人员首先感谢对公益事业的支持然后对参加此次活动的感受以及对车的感受举行大型的赞助活动引起媒体关注以及后续报道

费用预算：

宣传：电视10000元、报纸10000元、电台10000元、户外5000元、店内5000元

礼品：10000元

机动：100000元

共：150000元

意外防范：

1、由于本次活动在夏季，要在活动现场注意防暑，防火等措施

2、由于此次活动涉及到公益所以全程都要有公正部门参与

3、重点在操作阶段，要有一个组织严密，训练有素的队伍

提前效果评估：

1、由于丰田公司前一段的召回们，对其影响比较大所以这次活动与公益结合可以很好的增加其社会责任感，可以在一定程度上提高其客户的好感度

2、此次促销所涉及的汽车价位为中低档的，结合xx的实际情况，也就是说客户是收入不太高的人，进行返款优待，可以吸引一部分人

20xx年11月15日，不说是个影响极大的日子，也是一个令我印象深刻的日子。在这一天，我度过了我人生中的最后一个“男生节”。作为男生的我，对于女生绞尽脑汁来为我们男生办的这样一场别具风格的活动，真心感谢。这次男生节的活动增加大家之间的交流，让每个同学在班级都找到存在感。 下午2点半的时候，我们结伴来到活动地点。活动共分为三大板块：首先是各种益智游戏，同学们各自分好小组，找到自己感兴趣的游戏，制定合适的游戏规则。赢的同学，哈哈大笑，一副“乐不思蜀”的表情；输的同学是一副不服气的表情，连连要求再战。当然输的同学也要接受各种“惩罚”，做鬼脸，钻桌子，“即兴表白”等等。通过轻松愉快的`游戏，同学们在紧张的学习之余得到放松，男生女生气氛轻松愉快，交流的氛围好到了极点，让大家认识到了与在学校不一样的同学，彼此的理解又上了一个层次；与此同时，通过班级蛋糕零食的大肆狂吃，大家放松到极点，毫无保留，同时调动了全体成员的班级气氛，一起喊出“文秘班的男生，男生节快乐”的口号，增强班级凝聚力。

活动的第二块是大家一起high歌。不仅仅是平时歌喉比较好的同学上去为我们献唱，我们更是让平时不太爱唱歌同学也去秀一秀自己的歌喉。没有让人想到的是，那些比较害羞的同学唱的真不错，刷新了我对他们的认识。 活动的最后就是大家一起动手准备我们的晚餐。千万不要低估了班上女生的厨艺水平，各个做出的菜又好看又香，并且味道都不错。当然，男生也没有闲着，帮女生洗菜，端碗，更有甚者，亲自操刀，也做出了几个像样的菜，获得了女生的齐声好评。在开始吃饭之前，女生共同举杯向我们表达她们对我们的爱意，祝我们男生节快乐，这让我们男生备受感动。当然，最开心的就是，大家在餐桌上大肆狂吃，连声夸赞做菜的同学的手艺好。

活动的最后，我们照了一张照片以作留恋。

整个活动，虽然只有短短的几个小时，但在这短暂的时光里，我们真正的沟通了彼此的心灵。真正体会到班级的团结与温馨，也正是此时此刻我们更能深刻地体会到我们是相亲相爱的一家人，永远的一家人。

20xx年11月16日星期日

一、指导思想

继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对科技创新发明等的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，坚持科学思想、科学知识、科学方法的普及，引领学生个性化全面发展，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、推广科学方法，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高全校师生的科技素养，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

二、总目标

帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。让学生感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

三、活动方式

科技兴趣小组主要以“专题讲座”、“观看科教片”、“科技制作”、“信息技术”和“项目实践”等方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

四、活动时间

兴趣小组的活动时间为：每周星期四的下午（文体活动时间）。

五、活动地点

兴趣小组的主要活动地点为：学校技术室、多媒体教室、操场，以及学校实践基地等。

六、活动安排

第一阶段 专题讲座及观看科教片

组织学生参加理论教育讲座和观看科教片，通过讲解相关科技知识及历年获奖作品创意。观看别人的科技作品，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的`基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。

第二阶段 科技制作

通过制作和展示各种小发明、小制作，培养学生各种工具的使用技巧，提高动手能力。

第三阶段 面向生活——家庭科技实践活动

改造我们生活、生产、学习常用的工具，目的是使我们用起来更方便、快捷。使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。参与家庭种植、养殖活动。

第四阶段 项目实践——小发明（创新设计制作）

自己设计并制作作品上交，并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。