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[通用]活动策划10篇
活动策划 篇1一、活动宗旨
《指南》明确指出:学生每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时。为贯彻落实《指南》精神,提高学生动作的协调性、灵活性,培养学生大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质,我园特组织开展阳光户外活动。希望通过此活动为学生提供更广阔的.活动空间、更充分的活动机会,促进学生身心健康和谐发展。
二、活动目标
1、培养与激发学生运动兴趣,让学生在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动
2、使学生掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、德、美等全面发展。
3、培养学生精神饱满富有朝气团结协作的精神。
三、活动准备:
1、增设丰富的户外体育器械:皮球 、呼啦圈、哑铃、跳绳、沙包等。
2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。
四、活动时间
每周三、周五下午
五、活动地点
学生园各班户外活动区域
六、活动人员
学生园全体师生
七、活动主题及形式
本次户外活动以“我运动、我健康、我快乐”为主题,以班级为单位,采用呼啦圈、沙包、哑铃、跳绳等体育器械形式为主进行户外游戏活动,形成人人参与的局面。使学生在增强体质的同时,充分享受运动带来的乐趣。
八、活动领导小组
组 长:贾燕青
副组长:亓桂芝 杨国芹
成 员:邢春红 马有为 卢燕 李群 王俊玮 王凤丽
九、活动要求
1、各班级制定好本班阳光户外活动计划,明确活动具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进提高学生园户外活动工作的开展。
2、大力营造活动氛围,通过制定计划、班级网络宣传、黑板报、自制活动器械等各种形式展现各班特色。
3、通过开展阳光户外活动,让学生充分感受到户外体育运动带来的快乐.
4、各班要精心组织,周密安排,充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,活动中要提高安全防范意识,预防事故发生,确保活动的正常开展。
活动策划 篇2主办单位:共青团武汉科技大学城市学院委员会
共青团武汉外语外事职业学院委员会
承办单位:武汉科技大学城市学院
武汉外语外事职业学院
伙食管理委员会
协办单位:学院食堂
演讲与口才协会、新映像DV协会、Discover摄影协会、记者团
活动时间:4月18日到4月22日
活动地点:南教学楼、学子食堂
一、活动背景:
在21世纪的今天,人们越来越重视自身生活品质的提高,对生活产品的要求也越来越高。“民以食为天”,同样饮食也成了大学生活不可或缺的一部分。学校的餐饮机构更是每天为同学们提供高质量高水准的饮食服务,让同学们每天都享受着饮食给他们带来的快乐和欣喜。所以开展饮食文化节对加强校园饮食文化建设,加快高校后勤改革发展,全面推动服务育人工作,全面提高大学生的综合素质,为学校评建创优工作跨向新的台阶,具有十分重要的意义。
二、活动意义:
为繁荣我校校园文化,倡导“全面、营养、健康”的饮食习惯,两院伙食管理委员会特举办“第二届校园饮食文化节”活动。我们开展这项活动的目的和意义在于:通过对饮食文化的宣传,加深同学们对饮食文化的了解,丰富同学们的课余生活。为构建和谐校园,丰富师生的校园文化生活。不断推动食堂文明建设,不断提高饮食服务质量,为学院的稳定和发展作贡献。培养学生的动手实践能力和树立健康营养膳食理念,促使校食堂不断改善、创新,以便更好服务于两院师生。
三、活动主题:
相聚饮食节,你我畅分享
四、活动对象:
两院师生
邀请嘉宾:杨杰书记、彭院长、汤院长、学工部毕部长、院团委书记杜老师、院团委费老师、食堂高主任、各楼层经理、各学部学生会主席、各协会会长等
五、活动流程:
1、校园美食展
横幅及宣传板的展出:宣传饮食文化节活动内容及预热
在校园醒目处设一处“长廊”,张贴招牌美食图片,图片分为四个板块:美食板块(主要是食堂里的经典美食),经理接待日板块,美食制作过程板块,伙管会工作内容板块。本项目将从“校园饮食文化节”第一天开始,持续2至3天。
活动时间:4月18日(星期一)
活动地点:北教学楼前
协办协会:Discover摄影协会
资金预算:底板+彩图打印+文字+夹子=70元(彩图约50张),布置展区装饰费20元。
2、经理接待日
在校园美食展区开展“经理接待日”,由食堂负责人与两院学生交流互动,提出一些对学院食堂有效的建议和意见。另有40份问卷调查表同时进行,以便在座谈会上能更好的'交流。
活动时间:4月19日(星期二)
活动地点:学院食堂
资金预算:调查表40份6元
3、座谈会
第三天中午于食堂三楼举办:我心中的后勤饮食体验、座谈
参加人员:各学部学生、老师代表、学生干部代表
活动形式:参加活动的同学共同聚集在一起直面食堂主任、各楼层经理,畅谈对食堂伙食建议和意见。
活动时间:4月20日(星期三)
活动地点:学子食堂三楼
4、“合理膳食与健康”讲座
具体活动流程:
1)食堂高主任现场为大家讲解安全卫生的饮食知识。
2)由见习护士为大家介绍健康饮食文化方面的知识。
时间:4月21日(星期四)
19:00-20:30
地点:南一报告厅
5.蔬果拼盘设计大赛(饮食文化节主打项目)
具体活动流程:
a、海选报名:面向两院师生,以组为单位,3到5人为一小组,组合名字自取,限额20组。
b、比赛现场:
全程以果盘雕刻比拼为主,计划分两个环节。
1)、由主办方向参赛组合提供同样的材料,首先由食堂员工雕刻一个样板,然后参赛者根据样板雕刻同样的果盘,限时30分钟,完成第一轮比赛。期间穿插食堂员工刀工技能展示:
评委打分,并作相应点评(最高分为10分)
2)、参赛者自备材料(或由主办方向参赛者提供所需材料),限时20分钟,自由发挥,完成第二轮比赛。
评委品打分,并作相应点评(最高分为10分)
此环节流程:
19:00活动开始,由主持人介绍到场嘉宾,并邀请相关 ……此处隐藏4181个字……听一听。
介绍的爸爸妈妈的工作,知道工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
现在我们一起劳动一下,体会一下劳动的快乐。
5、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达对劳动的热爱。
活动策划 篇9夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期:端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:**
活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容:
了解端午节的由来具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.包粽子(主持人):**,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的'手儿最巧,包的粽子最漂亮。材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:1. 将粽叶折成漏斗形2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5. 蒸煮。
三)诗歌朗诵(主持人):**,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:xx朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。
第五:大家齐诵(诗歌内容附后)
四)观看赛龙舟录像。
(主持人):**,你们到过汨罗江吗?看过龙舟竞赛吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 (播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!**踊跃发表自己的观点。
七.吃粽子请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
八、领导讲话:**,今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
七、活动结束
附活动资料:
1、故事概况。
(1)屈原投江 为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。-->
(2)曹娥寻父尸东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。
(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
活动策划 篇10一、活动主题
1.青春无悔
二、活动时间地点
20xx年4月26日,教四B209
三、活动背景
升入大学,我们有了更多的自由空间,我们不要再去天天面对老师的教诲,不要再去听父母的唠叨,我们可以在一定限度内随意支配我们的生活费,我们可以随意的去支配我们的时间,我们可以去翘自己不喜欢的课,我们可以约上三五个好友,去KTV去游乐场,去逛街,去打游戏,究竟,什么样的生活才是有意义的?
大学生活的意义在于两点:一是自己在大学结交了好多朋友,增加了自己的视野和见识,学会了人际交往和简单的社会实践,生活过的快乐而有意义。二是为你以后进入社会作准备,那么你就要学会自我学习,除了自己的专业学习,还可以自学一到两个专业,你现在可能意识不到它的有用性,等到你毕业了就明白它的好处了,不仅拓宽了你的就业领域,而且使你更有内涵与修养。
大学生活快乐而有意义,简单而有趣味,等到你走出大学门的时候,能够无悔的的说,在这里我拥有了一生最珍贵的几年。
四、活动目的
为了充分展现青春的活力与美好,为了给我们的年轻一代的心灵浇灌感动与希望的`养分,现我班团支部决定举办以“青春无悔”为主题的,主题团日活动。此次活动希望通过团委的学习来充分展现我班的青春魅力。
五、活动流程
1.准备工作
(1)召开团日活动班会,调动同学们参与活动的积极性
(2)团干部开会确定活动具体形式
(3)在班中进行学生意见抽样调查,并统计结果
(4)咨询并听老师的意见
(5)结合老师们的建议,同学们的调研结果再次召开团支部会议以完善活动细节
2.活动环节
活动总体分为两大部分:
第一部分:通过小品、歌曲的形式带领全班同学回顾四年大学时光
第二部分:主题班会,以“青春无悔”为主题分享四年大学生活的收获和感悟
3.具体流程
(一)主持人宣布团会开始,致开幕词
(二)全体同学合唱共青团团歌《光荣啊,中国共青团》
(三)欣赏小品《睡在我上铺的兄弟》
(四)同学们畅所欲言分享大学四年的经历、感悟、收获
(五)互动游戏
六、人员分配
1.张佳杰、宋嘉路负责团会策划书、团会总结
2.王佳兴主题团日串讲人
3.王礼斌负责视频、PPT制作、团日活动教室布置
4.孙明浩负责游戏环节资料收集
5.谷牧原负责班会摄影
七、活动预期效果
通过开展本次主题团日活动,班级同学聚在一起回顾大学四年时光,酸甜苦辣尽在其中。回顾之余展望未来,毕业后的人生,让我们做一个对社会有贡献的栋梁之才,做一个遵纪守法的好公民;做一个让母校骄傲的好校友。



