活动策划

活动策划(精品9篇)

前言：桌游是一种集益智交友为一体的桌上游戏，融入不同的游戏背景从而为玩家提供各种不同的角色，让玩家从游戏中锻炼自己的判断力、决断力以及谋略，同时能在游戏过程中加强与同伴的交流。

为丰富学院的文娱活动，给各位同学提供高质量的活动，我们电子学院新闻部决定举办此次桌游竞技赛，此次活动旨在提高电子学院的活动质量、活动声誉等。

一、活动背景：

目前桌游在大学校园已经成为一种流行趋向，各个同学虽说不精通此道但都或多或少了解，而目前学院并无正规的桌游大赛，如能顺应时尚潮流举办此次活动那么从人气来说此次大赛就已经成功百分之八十。

二、活动目的：

此次活动的目的在于做一期经典的好活动，让我院的活动能比下学校其他各学院，其次在于培养下一届新闻部的干事让他们从活动的组织中得到充分的锻炼，开拓他们的'思维与视野，将新闻部的传统传承下去。

三、参赛对象及条件：

对象：电子学院在校全体学生

条件：可组队也可单人报名

四、组织结构：

活动主办方：电子与信息工程学院学生会新闻部

活动协办方：电子与信息工程学院学生会体育部、宣传部

五、活动安排：

1、赛前策划准备：

1)前期宣传工作：

①海报一张，用于在食堂门口摆台宣传使用;②宣传单;③班级宣传，通过跑班让所有大一学生了解活动。

2) 报名工作：

①摆台宣传现场报名;

②跑班时报名

3)赛事筹备工作：

①前期物资的确定;

②报名筹备;

③场地筹备;

④赛间组织筹备。

4)邀请主持人、裁判。

5)场地安排：

目前暂定场地在二教。

2、活动安排：

日程安排

1)11.19-11.22 开始活动的宣传工作，和报名工作。

2)11.22 租借教室

3)11.22 下午15.30正式开始比赛，采取三局两胜制，在下午角逐出4强。

人事安排

1)宣传安排：

宣传部帮忙出海报;

19~22日三个部门轮流帮忙摆台宣传;

由新闻部和体育部负责跑班宣传;

2)报名负责: 新闻部负责

3)资金奖品： 外联部负责

4)场地布置： 新闻部及体育部干事

5)赛间组织(裁判)

A赛区 陆×× 张××(*) 董××

B 赛区 陆宁 陈××(*) 杨××

C 赛区 徐××(*) 徐×× 王××

D 赛区 孙×× 朱×× (*)

审核 孙×× 王××

6)赛间记录拍照(新闻部干事) A赛区 张静

B 赛区 刘××　　C 赛区 时××　　D 赛区 闫××　　比赛日具体安排

1) 22日上午工作人员将场地租借好。

2) 22日下午12:30，主要工作人员到位，安排好各项工作。

3) 22日下午13:00，协助人员到位，现场分配工作。

4) 22日下午13.30~13.50，宣布比赛规则。

5) 22日下午14:00，比赛正式开始。

6) 22日下午14:00-17:00，比赛期间。

7) 22日下午17:00-17:10，宣布4强同时为胜利人员颁发奖品。

六、奖项设置

1) 三国杀冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双

2) 掼蛋冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双

3) 象棋冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双

4 ) 五子棋冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双

七、游戏种类及其规则

一)三国杀(A赛区)

1)三国杀

采取3V3的对战模式

2)规则

◆综述

1.此为依附于三国杀核心规则的团队对战规则变体,适合6人游戏或战队交流

2.对战双方分为两个阵营,每个阵营各有三名玩家,分别做好一名主帅和两名前锋的身份配置

◆游戏目标

消灭对方阵营主帅

◆选将

身份牌中的主公代表暖色方主帅，忠臣代表暖色方前锋。大学生“我们桌游吧”活动策划书大学生“我们桌游吧”活动策划书。

内奸代表冷色方主帅，反贼代表冷色方前锋。

双方的座位顺序为:冷色前锋A-冷色主帅-冷色前锋B-暖色前锋B-暖色主帅-暖色前锋A(围绕桌子)

步骤1：将所有武将分为若干堆，每堆8名武将。背面朝上放置。

步骤2：将分好堆得武将牌背面向上由两方队伍主帅分别选取其中一堆。

步骤3：从身份牌中拿出主公和内奸，背面朝上平摊于桌面上。由两方队伍主帅各抽一张。

步骤4：拿到主公牌的使用暖色系身份牌，拿到内奸牌的使用冷色系身份牌。下一局直接轮换色系。两方队伍选择的2堆武将，共16名。平摊于比赛桌面上，待主帅选择。

步骤5：暖色系主将决定由对方主帅先选将或由自己先选将。冷色系主将决定由对方主将或自己先行动。

步骤6：选将顺序及数量为 1、2、2、2、2、2、2、2、1。

步骤7：比赛双方选择的武将均应正面朝上置于本方主帅面前，并全部展示出。

步骤8：全部挑选完毕后，由双方主帅从8张武将中选出3张按顺序背面朝上放置在本方主帅和前锋位置上。双方选择完毕后，同时亮出。

◆游戏流程

由冷色方主帅决定由哪一方先行动，决定后，分发每名角色4张手牌。游戏开始的第一回合只能由主帅先行动。

1.身份牌均为正面朝上放置,当一名玩家的行动开始时,横置自己面前的身份牌;当一名玩家回合结束时,所有人面前的身份牌均为横置状态,则重置所有人的身份牌.

2.行动顺位,双方交替有一个行动机会,但若轮到其中一方行动时,该阵营的所有身份牌均为横置状态,且对方阵营仍有身份牌未横置,则应将行动权交给对方阵营----直到出现1.中所述情况为止。

3.拥有行动权的一方,可以由主帅选择,主帅行动或是前锋行动,若选择主帅行动,则主帅执行完一个完整的回合后即移交行动权;但若选择前锋行动,则须分别执行完所有的前锋回合后才移交行动权,换言之,若两名前锋均未阵亡,则会连续的分别连续的进行两个前锋的回合,两名前锋的身份牌均会横置.

游戏牌说明略(同三国杀)

4.同时机多技能冲突时,按逆时针顺序依次结算.

……此处隐藏4844个字……会

活动内容策划：

本次活动分成四大块：成员招集，拥抱活动，活动征文和后续视频拍摄.

活动主要场地集中在一期食堂和二期食堂，时间定在11月18日（如果有天气问题，时间另行改变）。

活动征文

活动征文主要集中在拥抱活动结束后举行，根据实际活动举办的出彩点和不足点为相关重点设立征文的主题和主旨。

根据惯例以及活动重点归纳出相关的征文关键词：温暖、拥抱、关怀、力量。

在活动过程中通过总结和反应可以适当基础上添加相关关键词汇。

一、活动背景

作为一名合格的大学生，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以在女生节期间，到附近中小学进行支教交流。

二、活动目的

1、激发孩子们的学习热情和奋起的精神，教会孩子们自强自信自爱，对其人生态度等方面产生积极的影响。

2、让大学生利用所学知识服务社会，实现自我价值、社会价值。

三、活动主题：青春魅力，传递爱心

四、活动时间：20xx年5月X日（女生节第七天）

五、活动地点：XX小学

六、活动对象：XX小学学生

七、主办单位：xx大学xx学院

八、承办单位：xx大学xx学院学生会女工部

九、活动流程

（一）前期准备

1、确定支教人员

①以班级为单位进行报名或推选，每班1—2人。

②宿舍走访，并给有意者发放报名表，统一面试。

③在校园内设报名点进行报名，统一面试。

④最终挑选出支教人员10人。

⑤申请教室对执教人员进行培训。

⑥女生节第七天早晨9：00准时从学校出发。

2、其他准备

①宣传部用海报等形式进行活动宣传。

②联系支教学校，了解支教学校环境。

③在支教小学那边，将展示我们活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质

（二）活动细节

1、室内

①励志教育：

互动：学唱励志歌曲《重头再来》

互动：学习英文励志短句

互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。

②理想教育：

讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。

互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展示并铭记自己的理想。③互动环节：

A、绕口令环节：绕口令，锻炼学生的普通话。让学生参与到我们的`活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。表现优异者给与奖励。

B、跟读英语环节：现在社会中英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了跟读英语的环节，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。

④安全知识教育：

自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。

2、室外

①拼英语单词。

②摆数字形状。

③我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。

（三）后期工作

1、撰写活动总结。

2、进行活动的后期宣传。

十、注意事项

1、如遇阴雨天气，部分室外活动改为室内活动。

2、活动过程中，注意安全。

3、如遇突发情况，工作人员应立即前往并予以解决。

一、活动背景：

当下量化考评量化考评对学生的观察起到了积极作用，逐渐完善学生会的制度，提高学生会干部的工作意识、工作素质和集体荣誉感，为学生会干相互了解相互沟通搭建一个良好平台，实现学生会各部门相互学习取长补短的美好愿景。同时，这样的一跨部门交流为特点的工作总结会将进一步促进学生会内部各部门的交流。

二、活动目的 ：

1、促进学生会干部对学生会各职能部门的了解，学习其他工作技能，提高个人工作素质。

2、加强各职能部门之间的沟通，使学生会的工作更加高效。

3、有利于发现部门自身不足，带动学生会更加积极的.发展。

三、活动主题：

中心主题：建设学习型创新型学生会

阶段主题：学生会部门交流制度

四、活动时间：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

五、活动地点:

学生会各部门工作地点

六、活动对象：

学生会所有干事

七、活动流程：

（一）前期准备

1、上报顾问、总顾问后获准后公示学生会跨部门交流总结会及签到制度，让学生会所有干事以部门为单位参与投票——支持、反对或弃权；

2、收集投票情况并汇总；

3、上报总顾问、顾问，进行审核。

4、如果得到半数以上的支持票，将继续进行下阶段流程（中期过程）；否则进行修改或制度重议；

（二）中期过程安排

1、有交流意向的干事可需提出申请，向本部门交出书面申请，本部门按部门人数的8：1讨论选出交流代表（可适当调剂各部门不得超过三个）

2、各部门将选出的交流代表申请书统一送往秘书处进行整理调配，然后将交流代表分配部门公示。

3、各部门为交流代表举行欢迎仪式（仪式形式不限）

4、各部门安排交流代表工作，并委派专门干事向交流代表介绍讲解本部门工作，使交流代表更快的投入到新部门的工作当中。

5、交流期间，如果交流代表本部门工作和交流部门工作发生冲突，应以工作内容重要性为依据，向交本部门或交流部门说明，然后进行工作。

6、交流代表在交流期间除参加交流部门常规工作外，交流部门的一切活动及内部会议都要到位，如有特殊情况需向部门负责人说明。

7、交流代表在交流结束后写出交流心得以及对交流部门的意见建议。

8、各部门在交流结束后召开内部会议，分享讨论交流心得。

（三）后期整理

1、整理交流心得，统一送报整理。

2、公示交流心得，统一存档。

八、注意事项：

1、要求学生会各部门部长及干事积极响应配合工作。

2、交流代表不满意部门调剂可再次提出申请，切忌带情绪工作，影响工作质量。

3、严禁无故旷缺，若有特殊情况需向部长说明。

九、备注：

本活动最终解释权归经管系学生会所有。