活动策划

【经典】活动策划6篇

节假日促销向来是商家不见不散的死约会，今年的国庆节，更成了商家下半年拉动销量的大戏，但商家们兴奋之余也要理性操作：今年的国庆节是一年当中唯一的七天长假，成为名符其实的黄金周；其次奥运的结束，让人们的热情开始向欢庆转移，放松，庆祝，旅游是关键词，适合促销；最后，国庆节结束，与下次的销量高峰中间有两个多月的空白期，因此，本次国庆节促销活动策划就要为产品下半年整体销量做准备。

国庆节的脚步越来越近，与此同时，商家们的国庆促销活动也在紧锣密鼓的准备着，而准备一个什么样的国庆促销主题就成了商家们赚取节日眼球的最大秘密武器。国庆促销主题该怎么选才能取得不一样的效果呢？

整个国庆促销活动，主题就是它的灵魂，没有国庆促销主题，全盘的促销活动也只是死的，没有灵气的，促销活动也就沦为简单的交易行为，并不能引起客户的兴趣。而在促销活动当中，选择一主题，围绕国庆促销主题进行促销活动，无形中就是给自己的产品销售注于了一种思想，一种理念，一种象征，让顾客得到一种精神享受，并在心理上产生共鸣，这就是促销活动策划方案的引导作用，让促销变得合情合理，自然而成。

促销活动主题可以从产品的历史渊源、文化背景、风土人情等方面挖掘，再结合社会资源，时间背景等客观环境，产生一种可以引导消费者消费行为的`主题。就像此时的国庆节，要想国庆促销主题可以与人争奇斗艳，除了产品自身的特点，还要与国庆这个一个特定节日相结合，让产品与消费者在情感上有共鸣产生，引导也水到渠成。

国庆节是一个国家重要的日子，它是一个独立国家的标志。国庆是一个全民同庆的节日，它承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。

商家在进行国庆促销主题的选择上就从产品自身以及国庆节本身的文化背景、人文特征上下功夫，塑造一个贴近消费者此时心境的国庆促销主题，跟上消费者的节拍，共鸣才会产生。

国庆节促销活动策略

1、差异促销激发售卖潜力。现在的市场同质化竞争日趋激烈，促销的手段也大部分雷同，国庆节促销活动商家要想取得成功，这促销的点子就要花点心思，不一定要什么大手笔，用些巧劲，就可以取得意想不到的效果。

2、出位创意烘托节日氛围。确立新颖的国庆节促销活动策划主题，才会赚得消费者的注意力，而只有拉动消费者的注意力才会有成交。

3、互动营销增强品牌亲和力。随着时代的发展，消费者的需求更倾向于个性化，如果可以让消费者体会到你给他的个性化消费，国庆节促销活动就不再是难题。

4、文化营销传达品牌内涵。国庆节促销活动就要利用国庆节的文化背景，将产品与节日文化相结合，来影响消费者的消费意识，达到提升销量的目的。

国庆促销主题历年方案

香港皇朝家私集团北京专卖店推出以“国庆中秋同聚首，皇朝家私免费有”为主题的优惠活动，凡购物的消费者均可参加抽奖活动。

温州地区各东鹏专卖店推出“感恩中国”活动，活动期间顾客每天上午11时之前到该店购买建材，可以买到从1元起，到不高于平常价格5折的商品，而且凡当场消费满10000元以上，可获赠电熨斗、吸尘器、电饭煲、微波炉等礼品。

上海团购网无锡站在国庆节推出“国庆大喜庆，团购嘉年华”，打造一场史无前例的“综合团购会”。

数码影像厂商奥林巴斯在国庆期间，针对E系统举行“金秋‘礼’庆欣喜不停”多重促销活动。

由于商家的目标顾客大都有地域性限制，所以选择媒体要针对这些目标顾客，争取一网打尽。一般不建议用电视等覆盖面广，且针对性散乱的大众媒体。活动策划方案最好是采用廉价的和有针对性的传单、海报，甚至是对会员的一对一沟通，这样即节省了成本又能确保其有效性。

一、主题班会名称

我的高中生活

二、班会背景

开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外x月、x月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日，特别召开此次主题班会。

三、班会目的

1、通过主题班会，学生能明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时，也能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。

2、通过主题班会，学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；同时，每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。

四、班会准备

1、请全班学生参与，每人以“我的创意班会”为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的'点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。

2、要求学生在休息日时亲手制作（不提倡买）一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。

3、召开班干部会议，讨论生日会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。

4、成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。

五、班会过程

1、布置会场，同学进场，递交自己的礼物。

2、主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始。

3、以小品形式进行串联。

4、游戏：“心有灵犀一点通”游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。

5、游戏：“青春滋味”游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事（酸甜苦辣）

6、游戏：“爱拼才会赢”游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人两腿，看谁能最早拼好“一五”这个字，爱拼才会赢。游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。

7、送礼物。

8、访谈：“话说咱们班”内容：请出在12月、1月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班。

9、共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”。

一、 活动背景：

愚人节的历史起源于法国， 然后最初就是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循 守旧的人而在 4 月 1 日使出一些骗人的招数。 后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节 ……此处隐藏1517个字……制作海报张贴在校区明显处，并明确标明协办单位名称。

3。有关活动的各项公文，宣传文件，新闻稿，通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示。

4。在活动进程中，学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传。

在活动结束后将进行总结和回顾，通过精美照片详细述说活内容及过程。

岗位职责：

1、负责产品广告和促销计划的执行、跟踪和反馈及促销用品使用的执行和监督；

2、了解、分析、反馈市场竞争情况，协调、处理所负责产品的突发事件；

3、协助展开市场调查、区域市场自愿组织、政府事务等所有市场部职能事务的协调、执行和管理；

4、监控主要市场活动的投入产出情况，准备并提供行业市场数据的处理及分析；5、协助区域负责人完成市场计划。

任职要求：

1、熟悉装修行业，一年以上相关工作经验，具有市场专员从业经验者优先；

2、具备较强的中文字表达能力；

3、具有较强的`规划、分析能力，思维清晰而有条理；

4、良好的沟通、协调能力，表达能力强，突出的执行能力；

5、良好的职业素质和敬业精神。

一、活动背景

为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，测试与光电工程学院积极响应学校“创优良学风 促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召，结合本院的实际情况，将在各班级召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来督促“学风建设月”活动的开展。

二、活动目的

明确学习目的，端正学习态度，强化诚信意识，严肃考试纪律。

三、活动主题

勤奋治学，诚信做人

四、内容安排

第一阶段：宣传动员阶段（11月10日——11月20日）

（一）召开学院学工办会议讨论布置“学风建设月”活动；

（二）学院召开学生干部动员大会；

（三）各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会，传达“学风建设月'”动员大会精神，讨论和落实班级实施方案；

（四）充分利用校园广播、网络、橱窗、横幅、校报、团刊等媒介进行宣传，营造浓厚的舆论氛围

第二阶段：组织实施阶段（11月11日——12月20日）

（一）形式多样的主题团会

各班级认真组织开展以学风建设为主题的形式多样的主题班会，比如考研报考会、学习经验交流会、学习竞赛活动等；以班级为单位进行诚信教育，以考试违纪、作弊警示教育为重点，强化考风、考纪，基本杜绝考试舞弊现象。

（二）课堂考勤

课堂考勤的直接负责人为各班学习委员，要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好（迟到即视为缺勤），学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。对于未及时和如实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍处罚。抽查频率为每周每个班级2-3次。

（三）辅导员与班主任下班制度

召开班主任专题会议，动员班主任老师要积极下班到各班寝室去，每位辅导员每周下寝室至少两次以上，班主任一次以上。辅导员和班主任老师在下寝室时间应督促学生端正学习态度并合理使用电脑，一旦发现学生有违纪行为（如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等），应对其及时进行批评教育同时将违纪情况进行登记，以便学工组备案并处理。

（四）电脑管理责任状落实

制定测光学院电脑管理责任状，根据测光学院电脑管理责任状的各项条例不定期对电脑使用情况进行检查。学工办老师与各班班主任将在每周的下寝室时间对违反管理责任状的有关规定，没有合理使用电脑的同学进行登记。抽查频率为每个星期2-3次。

（五）四六级经验交流会

邀请高年级四六级成绩优异的学生与低年级学生交流，畅谈学习经验。

（六）考研经验交流会

邀请学校及学院大四考研优秀的学生与20xx级学生交流。讲述考研准备、考研备战、考研心得等经历和经验。

（七）组织集体活动

为了使大家相处的更加融洽，班级将每周组织一次集体活动。活动主旨在于大家的健康成长，平时学习时间基本上都是缺乏锻炼。利用这些活动，大家可以放松一下。比如小型模拟辩论赛、技能训练赛、羽毛球赛、寝室篮球对抗赛、乒乓球赛，也可以组织和其他班级进行友谊赛，显示本班的风采等等。

第三阶段：活动阶段总结（12月底）

（一）各班班委将对这次活动进行总结，汇报，提出本次活动存在的问题，为下次活动的顺利进行提供准备。

（二）学院召开总结表彰大会，总结经验，表彰先进，查找不足，并将材料汇总，上报学工处。

六、活动要求

（一）学工办老师要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的教育引导工作。

（二）各个学生党员和班级学生干部，要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用，对在本次活

动中表现不佳的，一律取消来年的.优秀学生干部、优秀学生党员、优秀团干的评选资格。

（三）注重宣传、总结工作。各班级要将活动开展情况及时班级信息报学院学工办，学工办将汇总编辑，并在学院网上报道，有关重要信息和重点内容将推荐到学工处。

五、活动总结

通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中，我院努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的氛围已基本形成。各班的早读晚修和正课的出勤率有了一定的提高，早读的质量也有了进步。以上所取得的成绩，都体现我院在学风建设工作中所取得的进步与成效，通过在全院加强学风建设，我院学生的整体素质有了明显的提高，专业技能和综合能力都有很大的发展。但是，我院的学风建设工作仍然任重而道远，我们在日后的学风建设工作中，还有许多要提高与加强的地方，

存在的问题：1、学生上课时个别老师不点名，给学生造成无所谓的的思想，有时候很容易钻了旷课的空子；

2、宿舍卫生方面，学生能自由带盒饭进宿舍，这个跟早饭不进教室很不相称；

3、宿舍抽烟情况屡禁不止，有待加强。

因此，要进一步加强管理，要更进一步贴紧社会的发展需要，培养素质全面、技能突出的学生，加强学生的思想教育，培养学生刻苦学习精神，增强学生的学习能力和自我发展的能力。充分调动学生学习的主动性和积极性，在学生中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，增强学生学习的责任感和紧迫感，形成了一种你追我赶、团结进取、积极向上的精神风貌，继续完善班级学风建设的管理与指导，开展目标管理，积极创新工作，突出工作的实效性，努力把我院的学风建设再向新的台阶推进。