活动策划(精选9篇)
活动策划 篇1一、活动时间
20xx年11月11日（本周二）下午6:30到8:30
二、活动地点
校本部综合楼4505和4504教室（由于两个班加起来人数太多，所以借用了一个教室）
三、活动对象
数学学院136班全体同学和培工院焊接131班全体同学
四、活动单位
本次联谊活动由数学136班发起并主办，由焊接131班承办
五、活动目的
1、加强不同专业的学生的交流
2、可以扩展知识面，接触到不同的人，结交到一些志同道合的朋友 3、丰富我们的校园生活
4、为了广大同学的切身利益着想，尽快脱单
六、活动主持人
4505教室：孙配配 xxx 4504教室：马文毓 xxx
七、活动流程
1、主持人上台，首先对远道而来的客人表示热烈的欢迎，并介绍本次活动的流程
2、第一个项目：“大风吹”游戏（20分钟）
3、穿插一个节目 4505：孙彩林和马慧表演歌曲一首 4504：舞蹈《only one》
4、第二个项目：“猜成语”游戏（20分钟） 5、穿插一个节目 4505:培工焊接131班 4504:培工焊接131班
6、第三个项目“非诚勿扰”游戏（40分钟）
7、穿插一个节目 4505：舞蹈《only one》 4504:334宿舍表演节目
8、第四个项目“踩气球”游戏（20分钟）
9、主持人总结，发表感言，带动大家说出此次活动的感受，并到我们的'大本营（4505教室）进行拍照留念，教室后墙贴有全班同学的照片和个人信息，有助于大家更深层次的了解。
八、活动要求
希望大家可以积极配合和参与，不要太过羞涩。在这个难得一遇的喜庆节日，既然我们有缘碰到一起并可以渡过一个难忘的下午，那就让我们都好好珍惜这份缘分。
九、前期准备
1、团支书搞定两个教室的多媒体设备 2、布置教室：4505教室（251宿舍负责） 4504教室（252宿舍负责）
3、将照片贴后墙，并在上面附上便利贴。（便利贴上写有自己的个人简历以及联系方式）
负责人：阳帅、陈远飞、胡宇燕、许婷婷 4、购买所需物品：邸莎负责
5、教室分配：4505（329、330、332、251）+培工院 4504（327、334、达选娇、252）+ 培工院
十、注意事项
切记不能玩的太晚，否则焊接的同学就没有公交咯。
活动策划 篇2一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间： XX年X月X日
三、活动地点：XXX
四、活动流程：
（一 ）热身————大树与松鼠
活动目的：活跃气氛打破僵局
材料：无
时间：5—10分钟
活动程序 ：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
（二）主题活动
1活动名称————盲行之风雨人生路 活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的'了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤：
1工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）
3。多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）
4．首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5。父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6．各组成员分享自己的活动感受。
７．分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
８ 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向：
一、父母为领路人
１被领路者：
（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）
（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）
2领路人
作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）
二、孩子为领路人
1被领导者：
（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）
……此处隐藏3510个字……p>十、注意事项：
1.相关宣传人员宣传时注意告知同学们活动报名截止日期、作品要求。
2.网络投票时间我们将会在前一天通知到各个班上，希望各班同学能够积极投票。
3.一切行动听指挥，本次活动重点是欢迎守纪律及有责任心骑行爱好者的加入，本次骑行活动，所有报名者必须都准时到达集合地点，按时按点出发，不迟到。报名后有急事不能参加者，需提前与活动负责人联系。如受特殊天气等不可抗拒因素影响，组织方有权取消此次活动（望大家结合自身身体情况参与活动，活动以“人生安全”为第一前提）。
十一、道具
1、个人必备品：自行车（电瓶车也可）。通讯设备：手机（届时将统计整理参与组员手机号形成通讯录方便大家相互照应以及日后交流）。请组员每人携带简易的午餐和足量的饮用水。
2、其它个人备选装备（非必须）：骑行头盔、骑行手套、防风骑行眼镜（太阳镜亦可）、置物包。
（以上物品及设备由参与者自己提供）
3、集体装备：
1） 30张“从身边做起，关爱动物我行动！”海报。
2）用于征集签名的红色“从身边做起，关爱动物我行动！”签名布。
3） 宣传单张若干份。（主题包括：“做负责任的猫狗主人”、“如何与小动物友好相处”、“为了你的健康，请不要食用猫狗”等）
4）“关爱动物”系列贴纸30套。
5）药品：创可贴、止痛杀菌喷剂等（组织方准备）
4、详情可致电*******或********咨询。
江西师范大学地理与环境学院团委学生会
20xx年3月15日
活动策划 篇8一、活动时间：
上学期
二、主要形式：
文化建设、征文比赛等
三、教育内容：
新生教育第三阶段的主要任务是，在新生基本完成了角色转换，适应了大学生活的基础上，以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育；加强新生恋爱观教育；组织开展“我的大学四年规划”竞赛和“我的大学、我的未来”主题征文比赛。现将有关事项安排如下：
（一）寝室文化、班级文化建设
以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育，增强学生集体凝聚力和群体认同感，培养学生力争上游、共同发展的良好氛围，实现环境育人、文化塑人。
各学院可利用一个学期左右的时间，根据这一目标开展具有学院特色、有创新、有实效的`活动，提升新生教育的全面性、深入性。
（二）新生恋爱观教育恋爱是新生面对的一个敏感的话题，各学院可通过讲座、座谈、个别谈心等方式，引导学生正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系，帮助他们树立学习是第一天职的意识，明白大学是人生成功的基石；教会学生在恋爱中爱护自己，才能发展自己；要培养学生迎接爱、拒绝爱、升华爱的能力；引导学生理性地去爱、道德地去爱。
（三）“我的大学四年规划”竞赛策划书
时间：20xx年3月-4月
要求：1、该设计必须原创，不得抄袭；
2、内容完整，扼要充实，不浮夸；
3、切合自身实际，充分张扬个性；
4、目标和计划要具体翔实；
5、对自己的专业优势、就业趋势、目标岗位等要有调查研究，对走上社会后的努力方向有较为清晰的考虑。
注意事项：
1、各学院对新生进行动员，自行组织初赛，评选出优秀设计作品，统一用a4纸打印，于 20xx年4月15日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱。
2、各学院原则上至少送交优秀稿件10篇以上。
3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。
（四）主题征文比赛
主题：我的大学，我的未来
时间：20xx年4月
要求：
1、紧扣主题，抒写进入大学来的生活经历，或者描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图；
2、题目自拟，体裁不限，字数1000字以上。
注意事项：
1、各学院自行组织初赛，评选出优秀稿件，统一用a4纸打印，于20xx年4月20日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱 。
2、各学院原则上至少送交优秀稿件15篇以上，逾期未交者视为弃权。
3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。
活动策划 篇9一、活动目的及活动意义
为响应校团委预案“大学生心理健康文化节”的号召以及普及心理健康知识，提高我校大学生心理健康水平和自助能力，学院学子的课余生活，我选决定开展以“促进人际和谐，实现幸福人生”为主题，反映大学生之间的各种人际关系，男女爱情、宿舍矛盾、大学生与家庭等人际关系等心理问题和生活百态，体现对幸福人生的追求的原创心理漫画大赛，本次大赛旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形象展现出来，让我校大学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美，从而达到普及心理健康知识，促进我校大学生进行心理教育的目的'。优化大学生心理品质，增强大学生认识自我和完善自我的能力，促进大学生身心和谐，健康成长。
二、活动时间 XX年4月20日（星期一）至4月25日（星期六）
三、活动地点 明德楼楼下
四、活动嘉宾 大学生心理部部长，心理老师（待定）
五、活动对象 西南石油大学全体同学
六、活动前期准备 4月18日活动宣传 4月20日—4月24日 征集漫画作品 4月25日 进行大众投票
七、活动具体流程 工作人员组织选手和大众评审在明德楼大厅处，将参赛作品进行展览，并由大众评审进行投票，最后再由嘉宾进行综合评判，选出一等、二等和三等奖，最后有嘉宾为获奖者颁发奖状和奖品。
八、活动注意事项 （一）由于这是我们部门主办的第四次素质拓展活动，因此在经验方面我们部门稍显欠缺，因此在活动中一定要随时保持本门内部之间的联系，以应付各种突发状况。（二）比赛期间要维持现场秩序。（三）观看者不能损害作品。（四）活动过程中一定注意保持会场的良好纪律性，决不能在这方面出现任何差错。
九、参赛要求 （1）绘画作品应该体现本届主题思想。（2）绘画作品必须是在校大学生原创作品，可以是个人或者集体创作。（3）绘画作品可以是单幅，也可以是连环画。（4）回话可以是单色的，也可以是彩色的。（5）参赛作品必须是纸质绘制作品（不包括软件作画），不接受打印作品。（6）作品大小尺寸不小于A4纸。（7）漫画下面必须配有一句特别有哲理心理教育的话。
十、活动经费预算 奖品：一等奖 一名 证书+奖品 20元二等奖 二名 证书+奖品 20元三等奖 三名 证书+奖品 21元合计：61元
十 一、活动申请协办部 策划主办：化工院心理部
十二、活动负责人 化工院心理部 XX年4月1日
