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活动策划

时间：2025-10-30 20:29:16 阅读全文下载本文

活动策划7篇[实用]

活动策划篇1

一、活动名称

新生优秀内务评比

二、活动主题

加强寝室管理，加强自我管理

三、活动举办时间

xx年10月4日——11日

四、活动背景

新生军训刚刚结束，自我管理亟待加强。

五、活动目的及意义

1、有利于加强寝室管理，保持良好的寝室卫生，营造良好的生活环境。

2、有利于加强新生自我管理，提高自身修养。

3、有利于构建和谐寝室文化。

六、开展形式

评比

七、活动内容

进行为期一周的'寝室检查评比，以个人为单位，主要检查床被、桌面，个人物品摆放及违章用电器，评选出新生内务评比先进个人30名，将内务照片公示，综合评比加x分。

八、注意事项

1、整个活动过程遵循“有理、有利、有节“的原则。

2、活动过程中及时向团委老师汇报活动进程，并听取指导性意见。

九、经费预算

照片打印：10元左右。

活动策划篇2

一、活动背景

作为未来的教育者，我们不仅要学习理论知识，还要从相关活动中获取教学经验，在活动中增强自信，为将来走上教育工作岗位奠定基础，从容不迫地走上讲台，是我们将来成为合格教师的第一步。"挑战教师"是通过自身的努力，切身体验课堂中的教学乐趣，并在一定程度上培养大学生的挑战精神，在活动中增加自己的胆量，同时也享受其带来的快乐。为此我们教育系联合法律系，中文系，美术系策划举办第五届"挑战教师"活动为广大学生提供一个展示自我的平台。

二、活动意义及目的

在教育系，数学系合作及各系学生会id努力与支持下"教坛新星之模拟课堂"活动取得了圆满成功，为了更好地发扬挑战精神，加强各系间的交流与合作，培养各系干部及成员间的团结协作能力，增进各系学生间的感情，让更多师生更加了解我们教育系，使更多的同学参与进来，从而扩大"挑战教师"活动的影响力。

三、活动名称

挑战教师

四、活动时间

1，初赛：xx年12月1日 18：00-21:00 (星期一)

2，决赛：xx年12月5日 18：00-21:00 (星期五)

五、活动地点

主教3299教室。

六、活动单位

主办单位：教育系，中文系，美术系，政教系，外语系，体育系，数学系。

七、参与人员

参与对象：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系所有同学。

评委：1，初赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系学生会主席及学习部长(共7位评委)。

2,决赛：教育系政教系中文系美术系外语系体育系美术系的系主任或团支部书记和学生会主席(共7位评委)

八、活动流程

1初赛(12月1日)

2决赛(初赛前20名于12月5日参加决赛)

3由评委颁奖

九、活动细则

合作原则:自愿公平平等分工合作

具体规则:

第一条：评委打分后的计分卡，进行活动方式：初赛：?智力问答或处理课堂突发事件。由主持人提出智力问答或课堂突发事件问题，参赛选手对所提问题进行回答，在突发事件中将自己定位成任课教师，说明自己的解决方法并简述理由。⑵在主持人读完问题后，参赛者有20秒钟的时间思考时间并在2分钟内将自己的想法表达清楚。⑶评委根据选手的表现对选手进行打分。④每次打完分后评委将选手总分写在相应选手号下，记分员收集统计分数。⑤初赛结束后主持人宣布参赛者比赛得分及进入决赛者名单，并向进入决赛者交待决赛具体事项(包括：决赛时间，地点，以及决赛活动方式。)⑥进入决赛者，要在初赛结束后三天内制作一份备课教案，用以决赛时现场说课 (说课指教师口头表述具体课题的教学设想及理论依据，即授课教师在备课基础上对教研人员讲述自己的教学设计，然后由听者评说，以达到互相交流共同提高的一种教学研究活动。)内容以小学初中及高中教材(人教版)为主。教案包括决赛中选手所选的课程范围和大概内容，以及参赛选手的姓名(例如：参赛选手选上英语课，范围初一，内容，词汇及语法讲解，参赛人姓名)备课教案统一交到各系学习部长处，再由各系学习部长将其交到教育系青年自愿者协会会长陈国菊处，将教案进行复印，以便在决赛中供评委评分和参考。⑦主持人宣布初赛结束。

2决赛：

具体方式⑴主持人事先把准备好的教案分发给评委处。⑵主持人宣布决赛开始，选手按抽中的序号上台进行讲课，讲课包括三个部分：导课，课程进展，课堂总结。在"上课"阶段，当场进行授课，选手可以充分地调动嘉宾评委及观众的积极性，进行互动，使他们更好的配合讲课，使课堂更逼真。⑷给每位选手5-8分钟的时间(超过10分钟者将不能参评本次活动的一、二、三等奖)(5)评委根据选手的`表现评分的细则对每位选手打分，与初赛记分方法相同。(6)待所有参赛者比赛都结束以后，主持人邀请评委老师对各位选手进行点评，并请评委老师对本次活动作简评。(7)点评发言完毕后，由主持人宣布选手的总得分情况，并对获奖者颁奖，最后获奖者，评委及本次活动人员合影留念。(8)主持人宣布决赛结束。

第二条：评分细则

记分时，采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，最后计算平均分的原则。

附表一：(一)初赛采取十分制(10分制)

选手顺序号

12345678910选手精神面貌1分

回答问题及处理方式4分

语言组织性3分

普通话是否标准2分

最后得分

(二)决赛采取百分制(100)

选手顺序号

1xxx

2xxx

3xxx

4xxx

5xxx

.......

精神面貌分10分

普通话是否标准10分

语言组织性10分

课堂氛围10分

肢体语言、表情

教学目标10分

教学内容10分

教学过程10分

教学方法10分

教学成效10分

附表二：奖项表

奖项

选手好

姓名

系别

一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

优秀参赛将(6名)

注：(评分细则补充：)

1、精神面貌：整体气质、神态1分。

2、回答问题及角度是否新颖、创新力1分，回答问题是否 ……此处隐藏1513个字……分别准备发言稿；

５.申请教室并购买瓜子和水果；

６.准备活动的背景音乐；

７.活动场地的布置。

（二）活动期间

１. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》；

２. 食品系组织部部长发言并自我介绍；

３. 经管系组织部的工作干事做特色介绍；

４. 食品系部长发言并自我介绍；

５. 经管系组织部工作干事做特色介绍；

６. 节目表演：两部门交叉表演；

７. 第三个节目后，做第一次互动游戏；

８. 继续进行节目的表演；

９. 第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》；

10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想；

11．主持人作出总结发言；

12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

（三）活动后期

1.两部门合作清理活动现场；

2.食品经管系组织部干事写活动总结。

八．注意事项：

1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大；

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜；

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象；

4、请妥善保管好自己的贵重物品；

5、联谊会结束后及时打扫整理会场；

6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系；

7、确保每位干事都参加活动；

8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场；

9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

九、经费预算;

十、策划主办单位：食品系与经管系团总支组织部

承办单位：食品系与经管系团总支组织部

活动策划篇6

一、活动目的、意义和目标：

为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通，特举办此次活动。

二、活动负责人及主要参与者：

策划主办单位：08161团支部，163团支部

活动时间：20xx年5月12日

参加人员：本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。

三、资源需要：

地点：人民路百盛爆米花KTV

奖品：爆米花，瓜子，水果拼盘，饮料等。

四、活动开展：

1）活动前的宣传工作落实到个人负责，宣传委员带头组成宣传小组，通过各种渠道进行积极广泛的宣传，充分做好活动的前期工作。

2）活动前要对比赛地点做好预订安排，及对人员外出涉及到的行程安排，安全问题做好前期准备。

3）活动举行之前对本次活动所需要的经费问题作一明确细则的预算安排。

4）比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的'奖励。

5）活动后期要做好班费开支记录等。

五、奖项设置：一等奖：爆米花1桶、果盘1份、饮料8瓶

二等奖：瓜子1盘、果盘1份、饮料6瓶

三等奖：花生1份、果盘1份、饮料4瓶

参与奖：每人瓜子1把、饮料1瓶

六、活动中应注意的问题及细节：

1）同学们的外出安全要注意，分小组实行人员管理。

2）友谊第一，比赛第二，保证让每个同学都有展现自己的机会。

3）经费问题要精打细算，在不超过预算的前提下，可灵活掌握运费支出。

活动策划篇7

一、大赛宗旨：

让同学们用自己的方式演绎身边或幽默或感动的点滴小事，将在大学班级里的友情、爱情、师生情等诸多的瞬间记录下来，纪念青春最美好的时光，讲述当代大学生的.温馨生活。

二、大赛参与原则：

河北工院环化系全体师生均可参加，以班级或个人团队为单位，校园舞台剧、音乐剧或心理剧为主要形式参赛，要求时长不超过十五分钟，剧本完整，角度新颖，主题明确；报名后需制作本团队参赛作品的海报，以备前期宣传需要。

三、大赛流程：

1、初赛环节：抽签决定比赛顺序，评委根据评分标准打分，由低分到高分进行淘汰（淘汰个数=参赛团队数×40％）

2、决赛环节：抽签出场，评委根据评分标准打分，评选出一等奖（1组），二等奖（2组），三等奖（3组）和最佳团队将（1组）、最佳剧本奖（1组）。

3、校园剧表演结束后，进行摄影作品评比展览活动，由个人将拍摄的各个参赛团队排练或比赛时的照片交与环化系文艺部参展。

四、大赛舞台布置：

暂定一号大厅，用彩色广告板或彩色硬卡纸将主题剪出（颜色各异的艺术字体），并悬挂于舞台前方或最后方的幕布上；针对不同场景变换灯光和道具（例如，蓝天白云、花草树木等制造室外场景，桌椅黑板等制造室内效果）；观众席中间的第一排作为评委席，摆放长条桌、桌签、参赛节目名单、评分准则、评分表、水笔、矿泉水、水果等。

五、活动实施：

1、前期工作：

⑴宣传小组：负责活动的宣传与报名，并收集参赛团队的海报做展览，以吸引观众。

⑵道具小组：负责会场布置，邀请函的制作，主持人服装的准备以及比赛相关事物的采购（奖状、奖品等）。

⑶工作小组：负责制定评分准则，通信联络，邀请领导、评委和主持人，通知比赛相关事宜，协调参赛人员与各组人员的工作，组织彩排。

2、大赛期间：

⑴工作小组：负责引导礼仪队做好引领领导、评委及讲话和颁奖的工作，与主持人做好衔接协调工作，对各个参赛团队的催场。

⑵安全小组：负责维持会场秩序，引导观众的进场和离场。

⑶道具小组：负责协助各个参赛团队进行道具的摆放和撤离，调整灯光和幕布。

3、后期工作：

⑴宣传小组：负责进行比赛结束后的摄影作品评比展览活动，包括冲印照片、制作照片墙等工作。

⑵道具小组：负责将会场还原，归还道具，协助宣传组工作。