活动策划

活动策划6篇（荐）

一、活动来源：

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

二、中、大班年龄段节庆活动目标：

(1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等;

(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感;

(3)喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

三、中、大班节庆活动实施概况

1、屈原的故事(语言)

2、童谣《拍手歌》(语言)

3、观看赛龙舟(社会)

4、美丽的龙舟(艺术)

5、龙舟竞赛(健康)

6、我爱吃粽子(科学)

四、节庆活动环境创设及资源利用

1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

五、家园共育：

1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验;

2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐

活动一：童谣《拍手歌》(语言)

活动目标：

1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。

2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。

活动准备：与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进行过有关端午节习俗的调查。

活动过程：

1、欣赏童谣，理解主要内容。

(1)交流有关端午节习俗的经验。

★指导语：端午节，人们都会有些什么活动?

(2)欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。

★指导语：①在这首童谣里，你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。)

2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。

(1)尝试朗诵童谣。

(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。

★指导语：①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。)

(3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。

3、迁移端午经验，尝试续编童谣。(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂;五月五，是端午，龙船下水人跳舞。)

4、记录并欣赏幼儿创编的童谣。

活动二：观看赛龙舟(社会)

活动目标：

1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹气氛。

活动准备：了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。

活动建议：

1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。

2、请家长带幼儿前往参观，观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热烈气氛。

3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。

活动三：美丽的龙舟(艺术)

活动目标：

1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。

2、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作成功的快乐。

活动准备：幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

活动过程：

1、观察端午节节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的`外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。

★指导语：你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?

2、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。

★指导语：①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

3、分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。)

4、举办“美丽的龙舟展”，体验合作成功的快乐。

活动四：龙舟竞赛(健康)

活动目标：

1、尝试模仿划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。

2、积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：“皮筋龙舟”若干。

活动过程：

1、模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。

2、游戏：《划龙舟》。

(1)讨论两两合作划龙舟的方法。

★指导语：两人一组怎样能把龙舟划得又快又好?

(2)自由结伴尝试合作划龙舟。

(3)划龙舟比赛(分组接力比赛)。

3、听音乐做全身放松动作。

活动五：我爱吃粽子(科学)

活动目标：

1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。

2、初步了解粽子的制作过程。

活动准备：幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。

活动过程：

1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。

★指导语：你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?

2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。

(1)讨论、认识包粽子的材料。

★指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗 ……此处隐藏2680个字……的辛勤劳作之下，只余下很难分解的叶脉，不知出于什么原因，只觉得这是自然所创造的最美的镂空饰品，无论多么美丽的蕾丝在这片已经只余下脉络的叶子旁边也会显得太过平淡无奇。

夹一片只余下细细密密的脉络的叶子在书中，馨香的油墨味混合着生命特有的引人入胜的味道，在心爱的书籍中，静静的标志着自己的阅读之旅。那时便会有一种无法言说的幸福，满满的溢在心里。

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这次活动主要为自主设计及制作叶脉书签和其他工艺品的实验，并在实验中体会到最大的乐趣。

活动时间 12月4日 （周四）下午 1：30开始 速度快得大概3：00就可以做出一个了

活动地点 生物实验楼 212

面向对象： 某某专业全体学生

报名方式： 发送邮件到513405855@zju.edu.cn 请附上附件（包括姓名，专业班级，联系方式） 由于实验室名额有限，请抓紧报名哦

注意事项：

1、带上一支废旧的牙刷

2、带上收集到的落叶(质量好的话，5-10片就足够了)

3、带一本大而厚的书，用来夹&压成品

4、牙刷尽量用旧的，原因：柔软，不易损伤叶脉，而且，浪费是不对的~

5、树叶最好选用大而厚，叶脉粗壮的木本植物树叶，且不要用平行脉的树叶（比如银杏）。

6、带来的书不出意外的话不会弄坏的，是隔着数层吸水纸夹的~

提前感谢植物学实验室某某某老师的帮助和支持！

活动目的：

为促进我校学生之间的团结友爱精神，展示我系学生生活的多样性，提高广大同学的想象力和立场发挥能力，丰富同学们的课余生活。不但锻炼参与者的智慧、体能与反应能力更是考验合作与团结精神，锻炼了团队的凝聚力。

活动背景：

同班同学之间的沟通不多或是表面的认识。沟通能够增进彼此的感情、团结协作能够一起收获成功的.喜悦。我们带这我们青春的理想来到这样一个活力的校园。我们需要更多的释放我们五彩的青春。

活动主题：

“凝聚产生力量，团结诞生希望”

创办方：

交通管理系学生会外联部、秘书部联合举办

活动对象：

全体学生

活动地点及活动道具：

地点：足球场

道具：音箱、指压板、游戏题目、奖品、计时器、计分表

活动流程及内容：

1、小组赛：

①晋级赛：

每队六人（每队男女必须同时出现），每队派出一人出来抽签，抽中数字相同的组，进行PK再有两组各派一人抽取动作纸条并完成纸条上所规定的动作，动作必须定格5秒才算完成，用时最短的一组获胜，以此类推，选出获胜的前三组。评选出一、二、三等奖。

②淘汰赛：

每队派出6名队员（每队必须男女同时出现），每队派出一人出来抽签，各组各派一人抽取动作纸条并完成纸条上所规定的动作，动作必须定格5秒才算完成，以音乐为主，音乐响起开始，音乐停止结束（音乐时长7分钟）七分钟之内完成动作最多的队伍获胜，如果队伍动作做的个数相同的话，进行加时赛。最终以动作做的多少为评选结果，评选结果！

2、班级赛：

考验班级同学的默契程度和彼此之间的信任，每班派出二十人，必须男女生同时出现，所有同学围成一个圆，前一位同学躺在后一位同学的腿上，以此类推围成一个圆，坚持十秒算完成，用时最短的获得胜利。

活动时间：

X月X日中午12点至下午13点半

活动意义：

1、有利于增强班级同学之间的团结，加强对班级体的热爱

2、有利于加强班级体成员之间的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率。

3、从思想上实现使班集体在团结上步伐一致、行动一致实现1+1>2的效果。

一、 活动目的

借着清明这个特殊的时间，来表达大学生对革命英雄的无线缅怀之心与无比的敬仰之情，同时通过此次活动来提高当代大学生的爱国之情与为国奉献的精神。

二、 活动主题

革命先烈，无限缅怀。

三、 活动时间

四、 活动地点

台州市椒江区一江山陵园

五、 活动单位

台州学院医学院青年志愿者协会成员

六、 活动准备

1、由宣传部制作海报对此次扫墓活动作一定的宣传。

2、事先确定活动要到场的人数，然后具体、合理分配各自的工作任务。

3、由外联部负责拉赞助，提供经费来源。

七、 活动流程

1、上午9点大家准时在食堂门口集合，人员签到。

2、负责人向大家说明此次活动的具体事项、流程。

3 ，然后在了领队的带领下有组织，有纪律的出发。

4、到了一江山以后，先进行默哀与致辞，然后参观纪念碑，最后清理园陵内的垃圾，杂草。

5、上午12点钟左右此次活动结束。

八、 活动内容

1 ，同学们事先自己制定好小白花，佩戴好。

2 ，早上九点在食堂门口集合，然后再带领下出发。

3 ，到达一江山岛后，敬献花圈，白花，菊花，再由准备好致辞的同学进行致辞，其他的同学默哀。

4 ，致辞完毕后，同学们可以自由参观革命先烈的陵墓。

5 ，参观完毕后，大家对园陵进行清扫。

6 ，清扫完毕后，同学们整理物品，然后在组织的带领下，返回学校。

九、 活动经费

花圈，白花，菊花

十、 注意事项

1 ，整个计划要有了纪律的进行，在默哀的过程中，要始终保持肃静。

2、活动过程要注意合理分工合作。

3、活动过程中避免谈笑、说话、跑闹。

4、清洁打扫完后注意检查是否做到干净、整洁、美观。

5、所有成员听从带领人的指挥，不得擅自离场。

十一、活动总结

活动后由秘书部对此次活动进行总结。

十二、活动意义

中华民族是一个多灾多难的国家，祖国的强大离不开革命先烈们抛头颅，洒热血的艰辛斗争，作为新时代的革命青年，我们不能够忘却用他们的'牺牲为我们谋取幸福的革命英雄们，弘扬中华民族的传统美德，使我们每个大学生义不容辞的任务，向革命先烈们学习，学习他们不屈不挠的精神，学习他们的昂扬斗志，并且将其运用到我们今后的学习与生活中去，努力完善自我，改变自我，展示出台州学院莘莘学子的爱国精神。

十三、赞助协议

本次活动由台州学院医学院青年志愿者协会举办，由青年志愿者协会成员参加。这次活动得到了学校有关方面的大力支持，我们希望在这次活动中也能得到当地有名人士及贵公司的支持。为了更好的相互了解和以后的合作，我们特地起草了这份策划书。我们的承诺：