书包的话作文

书包的话作文(必备3篇)

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的书包的话作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

书包的话作文 篇1

在一个阳光明媚的早晨，突然传来了一阵阵激烈的争吵，原来是书包里文具们正在七嘴八舌地争论谁的用处最大。

第一个发言的作文本妹妹：“我用处最大，如果没有我主人怎么能展开想象写出优美的文章，主人最重视我。”

“你嚣张什么！”小铅笔和小钢笔同时说，“如果没有我们，你不照样还是几张白纸？”

小胶带听到了这些话也有些不服气地说：“如果没有我，你们写错字了也没办法擦，所以主人平时最重要的'还是我，你们的用处都没有我的大。”

“哎，你们都太高估自己了！”语文书、数学书和英语书说，“如果没有我们，要你们还有什么用处。”

书包爷爷唉声叹气地说：“孩子们别吵了，有句俗话说得好，尺有所短，寸有所长，不要特意夸耀自己的好处，每个人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好处，也要看看别人的好处。”

从此文具们都好好相处，互相帮助，不再特意提起自己的好处。

书包的话作文 篇2

一天晚上，亮亮放学回家，把书包随手一扔，就去吃饭了，吃完饭就去睡觉了。

书包里的那些文具们开始诉苦了。铅笔不客气地说：“主人太不珍惜我们了，常常把我弄断，我都骨折了。”橡皮檫痛苦地说：“是啊，还用小刀在我身上割来割去，太痛了。”尺子伤心地说：“我比你们还要惨，主人喜欢把我摔在地上，痛苦极了。”书本也泪流满面地说：“你看，主人把我旁边的一个角撕掉了一半，我都毁容了。”

过了一会儿，铅笔不哭了，擦干了眼泪说道：“我们得想个办法让他长个记性，看他下次还敢不敢？”橡皮、尺子和书本一起回答：“好的。”

第二天，亮亮起床了，铅笔、橡皮、尺子和书本一起从书包里跳了出去，躲到了一个角落里面。亮亮到了学校，因为没带文具盒和书本，被老师批评了。放学回家，亮亮找到了文具们，知道了是它们搞的'鬼，气呼呼地说：“你们为什么都不理我？”文具们严肃地说：“因为你总是伤害我们，所以我们不和你玩了。”亮亮一听，不好意思地说：“对不起，我再也不会伤害你们了，请原谅我可以吗？”文具们微笑着说：“好的，既然你知道错了，我们就原谅你了。”

从此以后，亮亮更珍惜这些文具和书本了。

书包的话作文 篇3

在森林里有一只可爱的小熊，它已经上学了，每天背着妈妈给它买的新书包高高兴兴地去上学。书包特别漂亮，它很喜欢，也很爱护。

一天晚上，小熊写完作业,没有整理书包和文具就准备去睡觉了。妈妈催促它赶快整理好书包和文具再去睡觉，小熊却不听，什么也没做，就呼呼大睡起来。

到了第二天早上，小熊背着书包高高兴兴地去上学了。来到学校，打开书包准备拿出上课的.书时，它发现书包里空荡荡的，什么都没有。小熊惊呆了，生怕被老师发现，批评它，整天提心掉胆。

上课了，老师看到小熊的课桌上什么都没有，就严肃地问:“小熊，为什么你的课桌上什么都没有?”小熊红着脸、低着头跟老师说明了情况，认了错，老师就原谅了它这一次。

放学了，小熊回到家却把老师说的话忘得一干二净了，晚上它写完作业也没有整理就去睡觉了。小熊做了一个梦，梦到它的书包会说话了，书包生气地说:“小熊你为什么又不整理我，损坏我的名声?让我出丑，我不想和你做朋友了。”小熊惊呆了，不知说什么好，一下子就从梦里醒过来了。它一睁开眼，就赶紧跑去把书包整理好了，之后才安心地睡觉去了。

从这以后，小熊知道了每天整理书包很重要，再也没有忘记整理书包了。老师夸奖它是一个知错就改的好孩子。